【啟示與思考】

高考公平歷來(lái)是教育公平的核心議題，不久前，教育部還專(zhuān)門(mén)發(fā)文再度重申高考“加分”新政，并首次向社會(huì)公開(kāi)政策“瘦身”效果。不想隨后，南北呼應(yīng)地爆發(fā)體優(yōu)生舞弊丑聞，在一遍遍欲蓋彌彰的否認(rèn)與一件件蛛絲馬跡的證據(jù)面前，少數(shù)地方部門(mén)應(yīng)對(duì)輿情與公共監(jiān)督的姿態(tài)備受詬病。

當(dāng)事人心知肚明，地方監(jiān)管未必不清醒——那么，在體優(yōu)生舞弊懸疑之上，到底還有什么難言之隱？

一方面，紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)固然要肅清體優(yōu)生加分弊案中的權(quán)力疑云；另一方面，對(duì)于參與弊案的應(yīng)屆考生，恐怕也不能“罰酒三杯”了事。堂而皇之的作弊，且呈現(xiàn)出地區(qū)性、群體性態(tài)勢(shì)，影響如此惡劣、行為如此不堪，最后如果只是“放棄加分”就安全著陸，那么，“高考公平”四字會(huì)否失之輕佻？

更值得警惕的是，加分懸疑只是2014年的偶發(fā)事件嗎？那些被潛規(guī)則而改寫(xiě)命運(yùn)的“沒(méi)門(mén)路”的考生，他們?nèi)绾卧谡嫦嘀姓业綑?quán)利救濟(jì)之路？當(dāng)下而言，也許惟有裸分高考，才能保障安分守己的孩子，不需要一個(gè)又一個(gè)“18年”，才能和那些名不副實(shí)的加分考生們，坐在一起喝杯咖啡。

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