中立：弘揚美德與保護未成年人應(yīng)有平衡

見義勇為是什么？包括《四川省保護和獎勵見義勇為條例》在內(nèi)的法規(guī)的定義是：公民在履行特定義務(wù)以外，為保護國家、集體利益或他人人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同各種違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。從法律上講，只要符合上述定義的行為便屬見義勇為。法律對未成年人見義勇為沒有明確規(guī)定，不意味著這一總括式的條文也不適用。也沒有哪部法律規(guī)定實施見義勇為需具備完全行為能力。因此，四川省見義勇為基金會的理由似乎站不住腳。

由于涉及到道德的邊界，未成年人見義勇為的問題一直存在爭議，問題的核心是在弘揚傳統(tǒng)美德與保護未成年人之間如何取得平衡。對此，遼寧省進行了認真的權(quán)衡。2013年，遼寧省人大修改了《遼寧省獎勵和保護見義勇為人員條例》，將“不鼓勵未成年人見義勇為”的規(guī)定刪除，改為“鼓勵采取合法、適當(dāng)、有效的方式進行見義勇為”。

見義勇為之所以被視為一種高尚的行為，主要是由于在行為的過程中，行為者為了他人利益而不顧個人安危所表現(xiàn)出的崇高精神。因此，對于見義勇為不能僅從行為的結(jié)果上評價，而更應(yīng)著眼于行為的目的與過程。換句話說，即便見義勇為未取得相應(yīng)效果，在這過程中所表現(xiàn)出來的精神仍然是值得敬佩與鼓勵的。

見義勇為是具有一定危險性的。因此，我們弘揚見義勇為精神，鼓勵采取適當(dāng)有效的方式見義勇為，不提倡盲目的見義勇為，以避免不必要的損失。這是一種從結(jié)果考慮的理性態(tài)度。

對于為救落水小伙伴不幸溺水身亡的李薇薇，我們應(yīng)當(dāng)肯定她見義勇為的高尚精神。只不過，學(xué)校、家長在以此為榜樣，培養(yǎng)孩子們見義勇為精神的同時，教導(dǎo)他們要盡量采取合理有效的方式。唯如此，逝者的靈魂得以告慰，讓見義勇為的精神在中華大地上飛揚。

避免盲目模仿與評“見義勇為”不矛盾

未成年人不具有完全行為能力和自保能力，本身屬于弱勢群體、受保護的對象，不提倡、不宣傳、不鼓勵未成年人見義勇為本身是正確的。昔日家喻戶曉的草原英雄小姐妹、救火少年英雄賴寧也都“退出”校園，不再被樹立成未成年人學(xué)習(xí)的榜樣，這其實是為更好的保護善于模仿的未成年人。

但因不鼓勵未成年人見義勇為就拒評救人女童“見義勇為”稱號則不妥。見義勇為是指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災(zāi)、救人的行為。李微微是因救落水小同伴，不幸溺水身亡，完全符合。評“見義勇為”稱號理應(yīng)看是否有見義勇為的行為，而不應(yīng)有年齡的門檻限制。事實上《四川省保護和獎勵見義勇為條例》也并沒有對公民實施見義勇為設(shè)定年齡、行為能力、自保能力等附加條件，以“未成年”為由拒評救人女童“見義勇為”稱號不合理、不合法。

誠然，政府拒評救人女童“見義勇為”稱號有其避免未成年人盲目模仿，保護未成年人的良苦用心。卻會寒了救人小英雄父母的心，也容易給社會，特別是給其他孩子留下負面暗示，看到同伴溺水可以無動于衷。

其實，評“見義勇為”稱號與避免未成年盲目模仿相互間并不矛盾，完全可以并行不悖。評“見義勇為”稱號應(yīng)當(dāng)看重事實，符合見義勇為條件就應(yīng)該授予榮譽。至于避免未成年盲目模仿，政府完全可以用些案例開展教育活動，告訴少年兒童遇到類似問題應(yīng)該怎樣去做，引導(dǎo)他們更好的保護自己。

總之，不提倡、不宣傳、不鼓勵未成年人是對的，但若因不鼓勵就不表揚就走向另一個極端。期待政府能授予救人女童“見義勇為”稱號，為其義舉正名。