黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施(5)

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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施(5)

(二)切實(shí)解決傾聽扶貧對象訴求少等存在問題的整改措施。

1、存在問題:到基層聽當(dāng)?shù)馗刹康亩嗦牱鲐殞ο蟮纳?。有公款超?guī)格接待的現(xiàn)象。有時也看到一些奢靡之事,由于樸素的農(nóng)民情結(jié)開始還心生恨意,但久了也就麻木了。

2、整改措施:下基層、接地氣,堅(jiān)持去到扶貧對象家里,傾心聽取他們的呼聲和訴求,和他們交朋友,拜他們?yōu)閹?,為他們解難事,辦實(shí)事、做好事。下鄉(xiāng)調(diào)研輕車從簡,絕不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待,堅(jiān)持不喝酒。堅(jiān)持中心不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待。發(fā)現(xiàn)奢靡之事,能制止的敢于制止。

3、整改時限:近中期。

六、其他方面存在問題的整改措施

(一)切實(shí)解決工作作風(fēng)不夠過硬存在問題的整改措施。

1、存在問題:理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究,廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了,也很少動筆寫調(diào)研報(bào)告了,就是“調(diào)而不研”。

2、整改措施:堅(jiān)持理論與實(shí)際聯(lián)系,對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)一致,把扶貧對象難處當(dāng)作自己難處,始終把他們的呼聲作為第一信號,把他們滿意作為第一追求,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。積極參與“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動,牢記扶貧對象利益無小事,時刻把他們的安危冷暖掛在心上,爭取堅(jiān)持一年在扶貧對象家里住上一個晚上,帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,提升自身的領(lǐng)導(dǎo)管理能力,堅(jiān)決克服偏激情緒。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法。一年?duì)幦〉交鶎诱{(diào)研不少于60天,特別注重既 “調(diào)”又“研”,自己動手撰寫調(diào)研報(bào)告不少于5篇。

3、整改時限:長期。

二)切實(shí)解決理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)存在問題的整改措施。

1、存在問題:對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”,看文件、讀報(bào)紙,甚至看標(biāo)題,靜下心來仔細(xì)研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少,學(xué)習(xí)時看得多思考少、瀏覽多記住少、學(xué)的多用的少。在學(xué)習(xí)過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。

2、整改措施:始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志系列講話作為理論學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺做到帶頭擠出時間刻苦自學(xué),帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),帶頭加強(qiáng)對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,筑牢思想防線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。

3、整改時限:長期。

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