家長(zhǎng)：擔(dān)心學(xué)校“掐尖”從明到暗

針對(duì)“不得以寄宿學(xué)校名義選拔學(xué)生”，有家長(zhǎng)透露，個(gè)別中學(xué)在招收寄宿學(xué)生時(shí)，因計(jì)劃招生數(shù)量與實(shí)際報(bào)名人數(shù)相差較多，學(xué)校便通過比較學(xué)生成績(jī)的方式篩選學(xué)生。

另一名家長(zhǎng)則希望嚴(yán)格執(zhí)行“不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、奧數(shù)考試成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書等作為學(xué)生入學(xué)的依據(jù)”。該家長(zhǎng)說，今年某示范中學(xué)在美術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名時(shí)，要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備《特長(zhǎng)生推薦表》、戶口簿、獲獎(jiǎng)證書三項(xiàng)證明。而他的孩子因獲獎(jiǎng)證書超過該校規(guī)定時(shí)間3個(gè)月，被取消報(bào)名資格。

專家：禁令欲見效關(guān)鍵在落實(shí)

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平表示，“十五條禁令”的發(fā)布有利于促進(jìn)教育公平，并將起到一定的實(shí)質(zhì)性作用。此前，北京市與教育部簽署《義務(wù)教育均衡發(fā)展的備忘錄》，并取消“小升初”升學(xué)途徑中的共建生，同時(shí)縮減特長(zhǎng)生與推優(yōu)生比例，這正說明北京市“小升初”正在向前不斷邁進(jìn)。但“十五條禁令”的發(fā)布雖在一定程度上抑制了“小升初”亂象，但若想實(shí)現(xiàn)真正取締，還需要堅(jiān)持一段時(shí)間，關(guān)鍵還在于落實(shí)查處。

十五條禁令

第一條

嚴(yán)禁區(qū)縣、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，切實(shí)解決“以錢擇校”問題。教育行政部門和公辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生，不得舉辦或參與舉辦各種培訓(xùn)班選拔生源，堅(jiān)決杜絕“以分擇生”的行為。抵制入學(xué)過程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅(jiān)決拒絕說情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。

第二條

嚴(yán)禁學(xué)校自行組織招生和變更計(jì)劃招生。小學(xué)、初中必須按區(qū)縣教委制定的招生計(jì)劃、劃定的學(xué)校服務(wù)片區(qū)、通過小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)接收學(xué)生。

第三條

教育行政部門和學(xué)校不得違規(guī)以任何名義舉辦選拔學(xué)生活動(dòng)。不得以舉辦夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、校園開放日、親子活動(dòng)等任何形式及寄宿制學(xué)校名義選拔學(xué)生。

第四條

嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)提前招生和點(diǎn)招學(xué)生。