“雙懂型”人才培訓(xùn)班

簡 報

為進(jìn)一步壯大網(wǎng)上正面力量，更好掌握網(wǎng)絡(luò)理論陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，打造懂理論、懂網(wǎng)絡(luò)的“雙懂型”人才隊伍，2014年4月11日至13日，市委宣傳部、市委講師團(tuán)、市社科規(guī)劃辦在北發(fā)大酒店聯(lián)合舉辦了北京市“雙懂型”人才培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的舉辦受到參加培訓(xùn)的首都社科專家和百姓宣講骨干代表的一致好評，培訓(xùn)工作取得了很好的效果。

一是圍繞中心工作,結(jié)合形勢任務(wù),精心設(shè)置課程。培訓(xùn)班課程的設(shè)置緊緊圍繞習(xí)近平總書記系列講話精神和全國宣傳思想工作會議、全市宣傳思想工作會議精神，緊密把握當(dāng)前意識形態(tài)和當(dāng)前重大理論熱點問題，立足于黨的理論、政策的通俗化、大眾化與網(wǎng)絡(luò)化。如市委宣傳部副部長崔耀中所作“用黨的創(chuàng)新理論占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地”、市網(wǎng)信辦主任佟力強(qiáng)所作“全市宣傳思想工作會議精神與網(wǎng)絡(luò)思想理論引導(dǎo)”、中國社科院馬克思主義研究員趙智奎所作“筑牢網(wǎng)上思想理論防線”的報告，都引起了學(xué)員的強(qiáng)烈反響。

二是注重培訓(xùn)實效，著眼“網(wǎng)軍”建設(shè)，精選培訓(xùn)對象。參加此次培訓(xùn)班的學(xué)員，既有來自首都社科界的30名專家學(xué)者，也有來自全市基層的50名百姓宣講骨干，專家與百姓一同上課學(xué)習(xí)、一同交流互動。30名社科專家由市社科規(guī)劃辦從承擔(dān)課題的中青年社科專家中遴選熟悉網(wǎng)絡(luò)的骨干15人，同時規(guī)劃辦還會同市委教育工委，從首都高校“兩課”教師中遴選熟悉網(wǎng)絡(luò)的理論骨干15人。50名宣講骨干由市委講師團(tuán)從全市2萬余名百姓宣講員中選出，被選出的宣講員均思想正、素質(zhì)高、人品好，在微博、微信上比較活躍，同時宣講員實現(xiàn)全市各區(qū)縣、各系統(tǒng)的全覆蓋，使他們能夠成為本地區(qū)、本系統(tǒng)的“網(wǎng)軍”骨干并帶動本地區(qū)、本系統(tǒng)的“網(wǎng)軍”隊伍建設(shè)。

三是實現(xiàn)授課聯(lián)系實際，互動解疑釋惑，座談獻(xiàn)計獻(xiàn)策。培訓(xùn)工作注重實效，采取多種學(xué)習(xí)交流形式，取得很好的培訓(xùn)效果。第一，集中授課重案例。課程設(shè)置力爭打通理論與網(wǎng)絡(luò)之間的藩籬，通過案例教學(xué)提升實戰(zhàn)技能。著名學(xué)者、中國文化評論人、作家劉仰所作“公共政策熱點以及當(dāng)前主要的網(wǎng)絡(luò)炒作點”和新浪新聞中心合作主管張莘所作“新媒體寫作與運營”，通過生動案例闡釋網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，多維度、多角度地揭示網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息的真實面目。第二，現(xiàn)場互動重答疑。《環(huán)球財經(jīng)》特約評論員周小平圍繞“當(dāng)代青年為何容易產(chǎn)生負(fù)面思潮”等話題，與學(xué)員進(jìn)行研討互動。學(xué)員們圍繞如何提高網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的能力與技巧踴躍提問，周小平一一作答，形成臺上、臺下積極互動的氛圍。第三，座談交流重實際。培訓(xùn)班雖然只有短短的三天，但充分利用兩個晚上的時間，組織召開了4場座談會，實現(xiàn)課上學(xué)習(xí)，課下交流。培訓(xùn)班通過“培訓(xùn)課程談體會”、“組建網(wǎng)軍談想法”、“積極發(fā)聲談技巧”等議題，使學(xué)員們都能踴躍發(fā)言交流。

四是暢談學(xué)習(xí)體會，積極建言獻(xiàn)策，學(xué)員反響強(qiáng)烈。

首都社科專家：培訓(xùn)班使我們對當(dāng)前的社會思潮有了更加清晰的認(rèn)識，對非主流社會思潮的產(chǎn)生、表現(xiàn)形式以及危害性有了深刻認(rèn)識，增強(qiáng)了對網(wǎng)上言論真?zhèn)蔚蔫b別力。對于這些反國家、反社會的思潮，我們一定要堅決抵制、有力回?fù)簟＜医ㄗh：1.要在專家學(xué)者之間建立“圈子”，依托網(wǎng)絡(luò)多種平臺擴(kuò)大發(fā)聲范圍。2.要不斷提高專家學(xué)者使用網(wǎng)絡(luò)的能力和水平，專家學(xué)者在進(jìn)行輿論引導(dǎo)時，應(yīng)從情和理兩個方面去發(fā)聲，以理服人、以情感人。

百姓宣講員：我們都是百姓宣講員，平時很少接觸理論，雖然都有微博、微信，但對網(wǎng)絡(luò)負(fù)面?zhèn)髀劦呐袛嗔Σ粡?qiáng)。通過參加此次培訓(xùn)，使我們對當(dāng)前的錯誤思潮有了清醒的認(rèn)識，充分了解了網(wǎng)上輿論斗爭的復(fù)雜性，凈化了心靈，鼓舞了斗志；使我們學(xué)會了辨別網(wǎng)絡(luò)輿論真?zhèn)魏秃螘r發(fā)聲、如何發(fā)聲的本領(lǐng)。原來我們能做的是群眾在哪里，我們的宣講就到那里，現(xiàn)在，我們要成為傳播正能量的“網(wǎng)軍”一員，隨時隨地在網(wǎng)上傳播正能量的故事。宣講員意見建議：1.政府做后盾，制定和完善相關(guān)激勵和保障措施，在消除思想顧慮的同時提高“網(wǎng)軍”的積極性和主動性。2.提倡自律的同時，充分挖掘個人、行業(yè)特點，用特色感染人，激發(fā)網(wǎng)民共鳴，提高認(rèn)同感。3.專業(yè)團(tuán)隊精心策劃，借助傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)名人，打造自己的明星，通過微博、微信、微視等手段，提高“網(wǎng)軍”影響力。

市委講師團(tuán)網(wǎng)宣處

2014年4月22日