欒立維:讓誓言擲地有聲(2)

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欒立維:讓誓言擲地有聲(2)

摘要:“我熱愛建筑事業(yè)”是欒立維常掛在嘴邊的一句話。正是憑著對事業(yè)的熱愛,他勇挑重?fù)?dān),在五年半的時(shí)間里,完成了在旁人看來不可完成的任務(wù),圓滿完成全國總工會(huì)職工之家、全總國際交流中心以及中紀(jì)委辦案業(yè)務(wù)用房三個(gè)中央、國家機(jī)關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目的施工。

用情培育 助推年輕人快速成長

“年輕人,從某方面來講,決定著公司的未來。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,有責(zé)任也有義務(wù)讓所帶領(lǐng)的年輕人迅速成長。”是欒立維對自己不變的要求。

對于年輕人的培養(yǎng),欒立維有自己獨(dú)到的方法。作為一名學(xué)生分到工地,工地現(xiàn)場事事都急,事事都嚴(yán),臟累不說,與民工兄弟相處,也并非易事。欒立維要求所有學(xué)生在不同的技能崗位上進(jìn)行輪崗鍛煉,三個(gè)月為一個(gè)考核,再依據(jù)考核情況進(jìn)行分配。不僅縮短了年輕人適應(yīng)工地、熟悉環(huán)境的時(shí)間,也很好地做到了因材施教、因人設(shè)崗,從而提前搬開了年輕人成長的障礙。

欒立維常說:“對于年輕人,熟練掌握職業(yè)技能固然重要,但掌握辦事技巧、擁有良好的思維模式才更加重要”。所以,多年來,欒立維會(huì)帶領(lǐng)技術(shù)人員研究技術(shù)方案,也會(huì)帶領(lǐng)安全人員共同探討管理方法。但更多的時(shí)候,他會(huì)想盡一切辦法,將自己的思維模式傳授給年輕人。并盡可能地創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓年輕人們親自參與,從而掌握辦事技巧。只要不是一旦錯(cuò)誤出現(xiàn)便不可挽回的情況,他都會(huì)放手給年輕人去做。如果做好了,欒立維會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。如果做錯(cuò)了,欒立維會(huì)在第一時(shí)間,幫助他們分析出錯(cuò)原因,并將正確的思維與正確的辦法告訴他們,讓他們重新去辦,直至事情辦好為止。這種辦法,鍛煉了一大批年輕人。豐光,是欒立維一手培養(yǎng)起來的80后執(zhí)行經(jīng)理,提到欒立維,他說“能夠遇到欒總這樣的經(jīng)理,是我的幸運(yùn)。跟著他,讓我不僅學(xué)到了知識,更讓懂得了如何思考、如何為人處事”。像豐光這樣,在欒立維的助推下迅速成長的的年輕人還有很多很多,張海峰、王星等一大批年輕人如今都已走向了重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如今,欒立維同時(shí)負(fù)責(zé)五個(gè)工程的施工,擔(dān)任這些工程的項(xiàng)目經(jīng)理無一例外,全是年輕人。針對這些年輕的項(xiàng)目經(jīng)理,欒立維提出,要科學(xué)組織、大膽決策。要給這些年輕的項(xiàng)目經(jīng)理足夠的空間,能夠盡快地完善思維方式,提高管理技巧,從而盡快地勝任項(xiàng)目經(jīng)理這一重要崗位。告訴他們,自己永遠(yuǎn)是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,從而增加他們做出決策的信心。

一個(gè)個(gè)年輕人的迅速成長,令欒立維倍感欣慰。他總說,雖然自己不是一名老師,但卻期待自己桃李滿天下之時(shí)。他用自己“桃李”的不斷豐碩再一次兌現(xiàn)了自己那份不變的諾言

這,就是欒立維,一個(gè)為建筑而生的鐵骨男人。他用一座座精品工程、一個(gè)個(gè)利潤數(shù)據(jù)和員工們一張張滿意的笑臉支撐起了那句錚錚誓言,并讓這句誓言擲地有聲、豐潤飽滿。

責(zé)任編輯:鄭瑜校對:總編室最后修改:
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