主持人：網(wǎng)友朋友大家好！歡迎來(lái)到宣講家網(wǎng)站。這里是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特別節(jié)目。

3月18日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在蘭考調(diào)研考察時(shí)，聽(tīng)取了蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)的情況匯報(bào)，并且做出了重要的講話(huà)。他指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度的契合，要將學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神作為活動(dòng)的主題貫穿始終，并且提出四方面的要求。那么對(duì)于已故這么多年的一位人民公仆，他的精神為什么變成了一個(gè)永不磨滅的豐碑深入人心呢？而我們的黨員干部在實(shí)際的工作當(dāng)中，具體應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)焦裕祿精神？學(xué)什么？我們的領(lǐng)導(dǎo)干部又該怎么去做？作風(fēng)建設(shè)如何去抓？我們?cè)鯓永斫?ldquo;焦裕祿精神實(shí)際上就是體現(xiàn)做好群眾工作的一個(gè)內(nèi)在規(guī)律”呢？今天我們非常榮幸請(qǐng)到了中央黨校中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心副主任黃相懷來(lái)到我們的演播室。您好！黃主任。

黃相懷：主持人好！各位網(wǎng)友好！

主持人：今天我們邀請(qǐng)到了黃主任來(lái)到演播室，也是針對(duì)焦裕祿的精神來(lái)做這樣一場(chǎng)精彩的報(bào)告。首先我冒昧地問(wèn)一下黃主任，您是幾零年代后的人？

黃相懷：我是70后。

主持人：70后啊，那么您出生的時(shí)候，其實(shí)也跟我一樣，當(dāng)時(shí)焦裕祿同志已經(jīng)去世了，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那您從小到大是怎樣認(rèn)識(shí)到這個(gè)人物的？

黃相懷：主要是從書(shū)籍上和連環(huán)畫(huà)冊(cè)上，這樣的地方，以及從大人的心口相傳中了解到焦裕祿同志的這種高大豐滿(mǎn)、感人至深的事跡和形象的。

主持人：高大豐滿(mǎn)，突然間一個(gè)很鮮活的這樣一個(gè)人民公仆形象。

黃相懷：對(duì)。

主持人：之后您也是一直從事中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究，而近階段對(duì)于焦裕祿的精神，可以說(shuō)您也一直在做深層次的靈魂對(duì)話(huà)。那么您是如何評(píng)價(jià)焦裕祿同志這樣一種人民公仆的精神？

黃相懷：習(xí)近平總書(shū)記去蘭考考察，主要是從教育實(shí)踐活動(dòng)的主題和焦裕祿精神的內(nèi)在一致性上來(lái)點(diǎn)出這個(gè)問(wèn)題的，所以我近期主要是從怎么樣走好群眾路線、做好群眾工作的角度來(lái)切入、來(lái)思考，來(lái)認(rèn)識(shí)焦裕祿精神，我就發(fā)現(xiàn)焦裕祿精神背后，實(shí)際上內(nèi)在深刻的體現(xiàn)了我們黨怎樣做好群眾工作，怎樣走好群眾路線的許多規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

主持人：那為什么說(shuō)隨著我們黨的事業(yè)越發(fā)展，越需要弘揚(yáng)焦裕祿精神，而且廣大人民群眾很呼喚焦裕祿同志。

黃相懷：因?yàn)殡S著條件的變化，隨著我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我們共產(chǎn)黨的這種好作風(fēng)受到的挑戰(zhàn)和外來(lái)的危險(xiǎn)就更多，越是在這種情況下，我們黨對(duì)于如何保持這種共產(chǎn)黨人的政治本色和精神境界，他就必須要有更高的警惕，必須從歷史上，從黨自身的先進(jìn)典型中汲取更多的智慧，汲取更多的力量來(lái)抵御這種腐蝕和侵蝕。