仁者無敵——懷抱愛心解民生之憂

焦裕祿來蘭考時(shí)，群眾的生活非常困難，可是我們不僅沒有聽到抱怨，反而見證了血濃于水的魚水深情。

如今，生活水平提高了，可是個(gè)別干部對(duì)群眾訴求卻冷面冷語、推諉扯皮；做群眾工作簡(jiǎn)單粗暴、暴力執(zhí)法，激化了社會(huì)矛盾，破壞了干群關(guān)系。

這其中的關(guān)鍵就在于對(duì)待民生之難的態(tài)度。解決“就業(yè)難”、“看病難”、“入學(xué)難”……只要你有“一時(shí)有天大的艱難，也一定要?dú)⒊鰲l路來”的決心與行動(dòng)，一定能獲得群眾的擁護(hù)與支持。

解決民生之難，就要在“群眾最困難的時(shí)候”迎難而上，等不得，慢不得。

“本來正發(fā)愁去廣州找什么工作呢，沒想到村干部主動(dòng)來給俺介紹工作。”西華縣紅花鎮(zhèn)村民趙瑞英收到了富士康的就業(yè)通知。與趙瑞英一樣，千余名農(nóng)民青年分別接到了西華縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)富士康、大用集團(tuán)、凱鴻鞋業(yè)等大型企業(yè)的就業(yè)通知。

來自省人社廳的數(shù)據(jù)顯示，去年一年我省實(shí)施全民技能振興工程，支持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，全年失業(yè)人員再就業(yè)46.8萬人，就業(yè)困難人員就業(yè)20.2萬人，180個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)已經(jīng)成為我省擴(kuò)大就業(yè)的主渠道。

“群眾的呼聲就是我們行動(dòng)的號(hào)角。”省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長陳垠亭這樣看待自己的使命。河南是典型的窮省辦大教育，用不到全國5%的教育經(jīng)費(fèi)，承擔(dān)著全國近10%的教育人口接受教育的任務(wù)，改善辦學(xué)條件難度很大。陳垠亭和同事們把加班當(dāng)作常態(tài)，圍繞加強(qiáng)貧困地區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施日夜奔波。

據(jù)省教育廳介紹，去年一年，我省改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校300所、縣鎮(zhèn)普通高中100所。

“解決民生難題，做好群眾工作，關(guān)鍵在于能否把群眾的事看成大事、急事、難事，感同身受，迎難而上，帶著責(zé)任帶著愛心帶著感情去做工作。”范縣縣委書記王秋芳這樣表述學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得。