義務(wù)教育 要限制最高標(biāo)準(zhǔn)

北青報(bào)：你如何看待高考改革？

葛劍雄：孤立地進(jìn)行高考改革不可能成功。這個(gè)問(wèn)題的根本，在于每個(gè)青年都得有個(gè)合理的出路，每個(gè)階層都該有體面的生活，不是說(shuō)必須拿張大學(xué)文憑才可能獲得一切。

不可能把所有人都送進(jìn)大學(xué)，也沒(méi)必要。人人爭(zhēng)著上大學(xué)，這是一條歧路，而且很危險(xiǎn)。

北青報(bào)：那怎么看高等教育之前的基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)差異越來(lái)越大？

葛劍雄：義務(wù)教育是必須要保證，也必須強(qiáng)制執(zhí)行的。國(guó)家要規(guī)定各地義務(wù)教育的最低標(biāo)準(zhǔn)。即便最落后、最貧窮的地方，義務(wù)教育也要達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在的一些政策，所謂“普九”，在落實(shí)過(guò)程中水分大得很。

最低標(biāo)準(zhǔn)得十分具體。譬如，20名學(xué)生得配備一名老師，老師教齡多少、大專生比率多少；建筑是多大場(chǎng)地；上學(xué)最遠(yuǎn)不超過(guò)多少距離，多遠(yuǎn)得配備交通工具或提供住宿等等。

標(biāo)準(zhǔn)很具體地公布出來(lái)，社會(huì)監(jiān)督各地執(zhí)行。不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)，最初可以允許稍有差異，但要逐步做到全國(guó)統(tǒng)一。這樣，自己不能給孩子提供很好教育的家庭，孩子可以站在相對(duì)而言的同一條起跑線上。

另一方面，義務(wù)教育要限制最高標(biāo)準(zhǔn)，不能把納稅人的錢(qián)花在少數(shù)人身上。有些中小學(xué)，都有游泳館、天文館，這不行，這應(yīng)該交給民辦學(xué)校去辦。已經(jīng)有最高的，怎么辦？開(kāi)放給大家用，不只你一個(gè)學(xué)校。

社會(huì)貧富差距，不是靠教育來(lái)消除的。但是，義務(wù)教育應(yīng)保持公平。