學習張生賢背后的真正涵義

老張的同事聊起老張，總會夸他工作勤奮、勤于鉆研、勇于創(chuàng)新。“對工作熱情和創(chuàng)新的牛勁兒總是不歇。”

一個人對工作有熱情和創(chuàng)新的沖動不難，但難的是近30年的漫長工作中保持這份沖動永不磨滅。

老張作為工程的督察者，卻幫助自己的督查對象設計了一條提高效率的系統(tǒng)，按照“體制習氣”，這會被認為是“愛管閑事”“越俎代庖”。問及老張的下屬、同事，他們下意識對這種想法感到驚詫。在他們的意識中，老張的做法很正常，水電設計研究院里人人以勤于鉆研、打破創(chuàng)新為榮。

今天，我們學習張生賢同志的先進事跡，應當學習張生賢同志作為一名優(yōu)秀共產黨員的優(yōu)秀品質，也應當學習如何為更多的“張生賢”營造應有的環(huán)境和氛圍。

今天，在全黨踐行群眾路線第二批教育實踐活動開展之際，省委追授張生賢為“廣東省優(yōu)秀共產黨員”并號召全省向他學習，正宣誓了廣東建設黨內良好風氣的決心。