就像很多地方醫(yī)院搞的高檔干部病房，其實就是在人為的制造醫(yī)療資源方面的稀缺和緊張，而且還會固化這種由于身份所帶來的醫(yī)療機會的不平等，進而加劇干部和群眾之間的不信任和矛盾。所以對于像這位川大教授這樣有著特權(quán)思想的人，有必要給他以學校處分的方式提醒他，無論什么時候，都要放棄這種特權(quán)精英思想，才能真正走群眾路線，才能真正讓老百姓擁護，對一個大學教授來說是如此，對廣大黨政官員來說更是如此。

這位川大教授在道德上的失范之舉讓人汗顏，但同時我們也要反思自己一下，是不是或多或少也存在一些身份和自我優(yōu)越感，是不是應(yīng)該更心平氣和的平視別人，對那些處在社會最底層的群體給予更多的關(guān)心和理解，這才是我們從新聞中所能汲取的最有益的東西。

拒絕轉(zhuǎn)入普通病房的教授缺了德

近日，一則“牛氣沖天的教授爆粗口”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚揚，引發(fā)眾多網(wǎng)友圍觀。輿論似乎一遍倒，大家一致聲討“教授”沒道德、沒良心、沒人性?？戳T這樣的新聞，怎一個“悲哀”了得!古人云：“德教為先，修身為本。”就國家而言，“德者，國之基也”；就群體而言，“德者，民之信也”；就個人而言，“德者，才之帥也”?？墒翘锰靡粋€大學教授卻不懂得這些道理，甚至表現(xiàn)出毫無底線的道德缺失。筆者不禁想問教授先生，“到底是您生病了，還是我們的社會病了?”

實際上，學者、教授乃至知名的主持人等爆粗口已不是個案，類似的事情近年來層出不窮。有人認為，中國文化一向講究知識分子的個人修養(yǎng)，所謂修身齊家治國平天下，首先從修身開始，學者、知識分子，特別是大學教授屢屢罵人，爆粗口，已經(jīng)引起了許多爭議，這也讓教授這個詞在當今社會的信譽度直線下降，甚至于在某些時候成為罵人的話。

一個知識分子必然要有所擔當，這表現(xiàn)在為社會、為公眾的考量方面，而非像一個小丑一般，把潑臟話當做一種可炫耀的資本。“老子是個教授”“他們的命關(guān)老子屁事”等言語豈是一個教授能夠隨意說的，不少網(wǎng)友留言聲討該教授的惡劣行為，稱其“有身份沒素質(zhì)”“極端自私”，更有人質(zhì)疑：“這樣的教授，能帶出好學生嗎?”

他不僅沒有體現(xiàn)出一個負責任的、有公共意識的知識分子的社會良知，反而把人性最丑惡的一面展現(xiàn)給社會—要知道你是一個公眾人物，必須對自己的發(fā)言負擔社會責任，而不能只圖一時口快。

為什么知識分子這么少?又為什么教授們總是曝出種種負面新聞?

當今的教授，其實有種種不好的發(fā)展傾向。第一是商業(yè)化，他們把知識當作商品來販賣。見人說人話，見鬼說鬼話，見了房地產(chǎn)商，就說房價應(yīng)該漲，見了官員，就說經(jīng)濟一片好，出現(xiàn)問題不知道該怎么辦，就說胡話。第二種是粗鄙化，教授在社會中的地位大不如前，這使得很多教授處于生活的焦慮中，為房子，為孩子，為錢奔波。第三，人格的缺陷化，教授一方面在社會中的地位評價仍舊不低，另一方面實際的境遇遠不如意，所以利用話語權(quán)罵罵咧咧。第四，學術(shù)視野狹窄化，博士本應(yīng)該是視野寬闊的，但如今考博的，只是注重導師關(guān)注的課題，導師關(guān)注什么，他們就拼命關(guān)注什么，以此來討好導師。過去的博士，追求的是經(jīng)世致用，而今天的博士，大多已經(jīng)混同于一般人，甚至視野還不如一般人。”

如何改變教授的淪落，是涉及到整個社會環(huán)境的問題，并不僅僅是大學和教授的原因，至少在目前，這樣的事情值得整個社會的反思。