近幾年，南京以創(chuàng)建全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)為抓手，以優(yōu)化政策和機(jī)制為根本，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、注重優(yōu)化資源配置、切實(shí)提高困難群體受教育質(zhì)量，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展呈現(xiàn)新局面。

多管齊下，辦百姓認(rèn)可的好學(xué)校

3年前，南京所有區(qū)縣全部通過首批江蘇省教育現(xiàn)代化區(qū)縣建設(shè)水平評(píng)估。以此為節(jié)點(diǎn)，南京市委、市政府進(jìn)一步明確加快義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”邁進(jìn)的新要求。

10月18日，在“名校云集”的玄武區(qū)，“老字號(hào)”的小營(yíng)小學(xué)迎來了61歲生日，“新面孔”立賢小學(xué)正式自立門戶。10多年前，小營(yíng)小學(xué)愁的是學(xué)生外流日益嚴(yán)重；經(jīng)過10多年的小班化教育探索，如今校長(zhǎng)愁的是無法接收更多想來上學(xué)的孩子。立賢小學(xué)原是城北小區(qū)配套的一所新校，玄武區(qū)將其作為熱點(diǎn)學(xué)校成賢街小學(xué)的分校，通過辦學(xué)品牌、骨干隊(duì)伍和教學(xué)管理輸出，如今這所新校孵化成熟，成為家長(zhǎng)們追捧的“香餑餑”。

在南京這座擁有800多萬(wàn)人口的城市采訪時(shí)，記者發(fā)現(xiàn)，這一老一新兩所小學(xué)的變化并非小概率事件。通過發(fā)揮名校輻射功能、推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟化發(fā)展以及實(shí)施小班化教育等切實(shí)措施，南京義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源顯著增多，老百姓切身感受到“家門口的好學(xué)校”越來越多。目前，南京80%的小學(xué)已達(dá)到省市現(xiàn)代化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，95%的初中為省級(jí)示范初中。

2012年，南京一中的又一個(gè)“窮親戚”——原白下區(qū)瑞金路中學(xué)正式更名為南京一中瑞金路校區(qū)。副校長(zhǎng)朱剛告訴記者，兩年前，剛與瑞金路中學(xué)合并時(shí)，初一新生僅招到243人，但隨著一中管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐、制度輸出、教研幫扶、資金輸入四管齊下，兩年來學(xué)校迅速贏得了老百姓的好口碑。“我們也有些意外，今年初一年級(jí)一下子招了485人，學(xué)區(qū)生大量回流，班額全部滿員。”實(shí)際上，南京通過“名校辦分校”、“名校辦新校”、“名校托管弱校”和“名校集團(tuán)化”等方式推進(jìn)“名校放大計(jì)劃”已有10多年，如今，南京義務(wù)教育階段的熱點(diǎn)名校，幾乎都像市一中一樣進(jìn)入“組團(tuán)發(fā)展”的新模式，并讓一大批新建校、薄弱校成功實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”。

實(shí)施小班化教育也是南京推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的又一項(xiàng)重要舉措。2012年，南京市教育局全面推廣小班化教學(xué)，目前參與小班化試驗(yàn)的小學(xué)有108所，占小學(xué)總數(shù)的31%；初中有42所，占初中總數(shù)的26%，一大批學(xué)校成為老百姓認(rèn)可的“家門口的好學(xué)校”。