確保教育實踐活動善始善終善做善成(3)

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確保教育實踐活動善始善終善做善成(3)

核心提示:整改落實才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。查擺問題是為了解決問題。教育實踐活動只有解決問題,才能使我們黨的作風(fēng)有大的改善、凝聚力戰(zhàn)斗力有大的提高。搞好整改落實,就要對查擺出的問題深刻分析原因、科學(xué)制定措施、逐一加以解決。為此,必須堅決防止走過場,必須找準(zhǔn)要害、有的放矢,必須著力解決那些人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。

緊緊抓住兩個關(guān)鍵

這次教育實踐活動能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、活動成果能不能長期鞏固,取決于是不是緊緊抓住了整改落實和建章立制這兩個關(guān)鍵。

整改落實才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。查擺問題是為了解決問題。教育實踐活動只有解決問題,才能使我們黨的作風(fēng)有大的改善、凝聚力戰(zhàn)斗力有大的提高。搞好整改落實,就要對查擺出的問題深刻分析原因、科學(xué)制定措施、逐一加以解決。為此,必須堅決防止走過場,必須找準(zhǔn)要害、有的放矢,必須著力解決那些人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。

建章立制才能鞏固活動成果。制度建設(shè)帶有根本性。鞏固教育實踐活動成果,必須注重建章立制。應(yīng)緊緊抓住建章立制這個關(guān)鍵,制定新的制度,完善現(xiàn)有制度,廢止不適用的制度。同時,深化各方面體制機(jī)制改革,加強(qiáng)對權(quán)力運行的制約監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,從源頭上防止不正之風(fēng)。

(執(zhí)筆:周文夫  王彥坤  袁  秀)  

責(zé)任編輯:徐晶晶校對:總編室最后修改:
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