“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)”，是這次全黨開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持的一個(gè)基本原則和鮮明特點(diǎn)，也是搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方法。

何謂“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)”？至少有三層含義：其一，活動(dòng)怎么搞要聽(tīng)聽(tīng)群眾意見(jiàn)；其二，解決什么問(wèn)題要聽(tīng)聽(tīng)群眾呼聲；其三，活動(dòng)成效怎么樣要聽(tīng)聽(tīng)群眾看法。說(shuō)白了，就是要讓人民群眾作“考官”，讓群眾為活動(dòng)打分。

這是黨的群眾路線(xiàn)的本質(zhì)體現(xiàn)。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)，也是傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧、密切聯(lián)系群眾的根本方法。“政之所行，在順民意；政之所廢，在逆民愿”。過(guò)去，人民群眾曾經(jīng)用小米哺育延安革命根據(jù)地、用小車(chē)推出中國(guó)革命的勝利、用手印開(kāi)啟改革開(kāi)放的進(jìn)程，就在于我們黨始終堅(jiān)持了這條路線(xiàn)，順應(yīng)了民意民愿，保持了同人民、同群眾的血肉聯(lián)系。今天，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，我們要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，更必須堅(jiān)持好這條路線(xiàn)。落實(shí)到這次開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要依靠這個(gè)方法，聽(tīng)一聽(tīng)群眾怎么說(shuō)，了解群眾想什么、盼什么，喜在哪、憂(yōu)在哪，讓群眾為教育實(shí)踐活動(dòng)“出題目”、“定答案”，從群眾的意愿中對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，抓住要害，進(jìn)而使我們的目標(biāo)、要求與人民的意愿相一致而不相背離。具體到一個(gè)地方一個(gè)單位，如何才能獲知群眾對(duì)我們的工作評(píng)價(jià)，如何才能有效解決作風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題，關(guān)節(jié)點(diǎn)也在堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”之中。“涉淺灘者得魚(yú)蝦，入深海者得蛟龍”。這個(gè)方法越深入、越扎實(shí)，獲得的群眾情緒和意愿也就越準(zhǔn)確、越全面，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)越到位、越有事實(shí)依據(jù)。

這是密切聯(lián)系群眾的重要舉措?，F(xiàn)實(shí)生活中常常可以看到這樣一種情形：有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有把堅(jiān)持群眾路線(xiàn)真正擺到位，在政策、決策上不愿意“問(wèn)民”，不愿意把真實(shí)情況、真實(shí)想法如實(shí)告訴群眾。究其原因，主要是由于長(zhǎng)期執(zhí)政環(huán)境，自覺(jué)不自覺(jué)滋長(zhǎng)了“領(lǐng)導(dǎo)高明”、“黨員高明”的思想。在推動(dòng)工作發(fā)展上，有的看不到群眾的聰明才智，不愿意傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)；有的看不到群眾在破解發(fā)展難題中的作用，不愿意集中群眾智慧；有的不善于站在群眾角度想問(wèn)題，習(xí)慣于“為民做主”，把主觀(guān)意愿強(qiáng)加到群眾身上。雖然主觀(guān)上想為群眾辦實(shí)事、辦好事，由于忽視抑或沒(méi)有深入了解和認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的愿望、要求和意見(jiàn)、建議，結(jié)果往往是辦非所愿，群眾并不領(lǐng)情，干了“費(fèi)力不討好的事”。上述現(xiàn)象，看起來(lái)似乎是工作方法問(wèn)題，實(shí)際上是對(duì)待群眾的態(tài)度不對(duì)頭，世界觀(guān)和方法論有毛病。這種狀況亟待矯正和克服。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、讓群眾當(dāng)“考官”，就是一個(gè)新起點(diǎn)。“感人心者，莫先乎情”。有真情的投入，就有人格的力量；有真情的互動(dòng)，就有團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。人民群眾處于改革和建設(shè)的第一線(xiàn)，對(duì)各項(xiàng)工作得失感受最多，體會(huì)最深，也最有發(fā)言權(quán)，只要我們堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)，尊重群眾的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，始終堅(jiān)信群眾是真正的英雄，善于把“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”作為領(lǐng)導(dǎo)工作的基本方法，就能夠有效地實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，既保證這次教育實(shí)踐活動(dòng)適應(yīng)群眾期待，又能夠有效地從群眾中汲取聰明才智，并進(jìn)一步強(qiáng)化和牢固與人民群眾的密切聯(lián)系。