人民是“考官”——十二論群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

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人民是“考官”——十二論群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

摘要:“所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的‘考試’考好,努力交出優(yōu)異的答卷?!比嗣褡鳌翱脊佟钡母竟ぷ髀肪€,也恰恰正是保證我們黨始終深深植根于人民之中的真諦和力量所在。

“開門搞活動(dòng)”,是這次全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持的一個(gè)基本原則和鮮明特點(diǎn),也是搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方法。

何謂“開門搞活動(dòng)”?至少有三層含義:其一,活動(dòng)怎么搞要聽(tīng)聽(tīng)群眾意見(jiàn);其二,解決什么問(wèn)題要聽(tīng)聽(tīng)群眾呼聲;其三,活動(dòng)成效怎么樣要聽(tīng)聽(tīng)群眾看法。說(shuō)白了,就是要讓人民群眾作“考官”,讓群眾為活動(dòng)打分。

這是黨的群眾路線的本質(zhì)體現(xiàn)。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,是我們黨的生命線和根本工作路線,也是傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧、密切聯(lián)系群眾的根本方法。“政之所行,在順民意;政之所廢,在逆民愿”。過(guò)去,人民群眾曾經(jīng)用小米哺育延安革命根據(jù)地、用小車推出中國(guó)革命的勝利、用手印開啟改革開放的進(jìn)程,就在于我們黨始終堅(jiān)持了這條路線,順應(yīng)了民意民愿,保持了同人民、同群眾的血肉聯(lián)系。今天,面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,我們要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,更必須堅(jiān)持好這條路線。落實(shí)到這次開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要依靠這個(gè)方法,聽(tīng)一聽(tīng)群眾怎么說(shuō),了解群眾想什么、盼什么,喜在哪、憂在哪,讓群眾為教育實(shí)踐活動(dòng)“出題目”、“定答案”,從群眾的意愿中對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位,抓住要害,進(jìn)而使我們的目標(biāo)、要求與人民的意愿相一致而不相背離。具體到一個(gè)地方一個(gè)單位,如何才能獲知群眾對(duì)我們的工作評(píng)價(jià),如何才能有效解決作風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題,關(guān)節(jié)點(diǎn)也在堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”之中。“涉淺灘者得魚蝦,入深海者得蛟龍”。這個(gè)方法越深入、越扎實(shí),獲得的群眾情緒和意愿也就越準(zhǔn)確、越全面,開展教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)越到位、越有事實(shí)依據(jù)。

這是密切聯(lián)系群眾的重要舉措?,F(xiàn)實(shí)生活中常??梢钥吹竭@樣一種情形:有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有把堅(jiān)持群眾路線真正擺到位,在政策、決策上不愿意“問(wèn)民”,不愿意把真實(shí)情況、真實(shí)想法如實(shí)告訴群眾。究其原因,主要是由于長(zhǎng)期執(zhí)政環(huán)境,自覺(jué)不自覺(jué)滋長(zhǎng)了“領(lǐng)導(dǎo)高明”、“黨員高明”的思想。在推動(dòng)工作發(fā)展上,有的看不到群眾的聰明才智,不愿意傾聽(tīng)群眾意見(jiàn);有的看不到群眾在破解發(fā)展難題中的作用,不愿意集中群眾智慧;有的不善于站在群眾角度想問(wèn)題,習(xí)慣于“為民做主”,把主觀意愿強(qiáng)加到群眾身上。雖然主觀上想為群眾辦實(shí)事、辦好事,由于忽視抑或沒(méi)有深入了解和認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的愿望、要求和意見(jiàn)、建議,結(jié)果往往是辦非所愿,群眾并不領(lǐng)情,干了“費(fèi)力不討好的事”。上述現(xiàn)象,看起來(lái)似乎是工作方法問(wèn)題,實(shí)際上是對(duì)待群眾的態(tài)度不對(duì)頭,世界觀和方法論有毛病。這種狀況亟待矯正和克服。這次教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、讓群眾當(dāng)“考官”,就是一個(gè)新起點(diǎn)。“感人心者,莫先乎情”。有真情的投入,就有人格的力量;有真情的互動(dòng),就有團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。人民群眾處于改革和建設(shè)的第一線,對(duì)各項(xiàng)工作得失感受最多,體會(huì)最深,也最有發(fā)言權(quán),只要我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),尊重群眾的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),始終堅(jiān)信群眾是真正的英雄,善于把“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”作為領(lǐng)導(dǎo)工作的基本方法,就能夠有效地實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng),既保證這次教育實(shí)踐活動(dòng)適應(yīng)群眾期待,又能夠有效地從群眾中汲取聰明才智,并進(jìn)一步強(qiáng)化和牢固與人民群眾的密切聯(lián)系。

責(zé)任編輯:蔡暢校對(duì):楊雪最后修改:
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