這是一種非常不好的現(xiàn)象。把自己的成績和讀書意愿換算成具體的金錢數(shù)字，然后跟目標學校談生意，這樣精明世故的學生和家長是讓人感覺可怕的。在筆者看來，一切填報志愿的選擇的標準只有那么幾條，包括孩子的興趣愛好，某一學科在本校的優(yōu)勢教學科研地位，孩子對這個學校的認同以及這個大學的社會影響力，但絕對不包括這個學校會不會給高考狀元多少多少獎學金。不是說一點都不在乎錢，而是在目前的體制下，作為高考狀元，無論家庭多貧困，在獲得各級政府的獎勵補助之后所獲得物質(zhì)收益，已經(jīng)遠遠的超出這個學生大學四年的花費和開支，簡言之，這些高考狀元讀大學不存在物質(zhì)條件達不到的原因。所以在這樣的情況下，是要看志向和興趣，而不是看對金錢的態(tài)度，如果說以這點小錢來和北大清華談判，筆者的建議是，直接拒絕，因為如此有金錢和生意經(jīng)，可以直接去經(jīng)商了嘛，何苦浪費四年讀大學呢。

同時，建議地方各級政府和學校，淡化高考狀元嘉獎的氛圍，誠然，高考狀元是佼佼者，但縱觀幾年后的發(fā)展，也有相當一部分高考狀元傷仲永了。所以，不能以一時成敗論英雄，還是要平常心對待，對于家庭特困學生，可以幫一把，至于狀元，略有表示即可，不要那么功利的動輒就獎勵十萬甚至二十幾萬。真正的學子，真正的狀元，在求學階段，一定不是以狀元頭銜來換取眼前的小利益的。

對索要獎金的狀元說NO，我們要對北大說YES！

高考狀元索要獎金的膽量如何慣成

北京大學招辦表示，在2013年高考志愿填報咨詢階段，北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金、進行討價還價的所謂“狀元”。招辦負責人表示，北大要用實際行動切實堅守教育工作者的良知、責任和誠信，使教育回歸本質(zhì)。

讀罷這則新聞，令人非常詫異：一是高考狀元為何膽氣那么大？居然敢“挾分”向北大“獅子大開口”，并討價還價，狀元與金錢掛鉤實在讓人不能接受；二是北大真的拒絕高考狀元？這似乎與媒體曝光北大許以高額獎學金為誘餌，招攬各地高考狀元的做法有很區(qū)別。出現(xiàn)學生向?qū)W校索取獎金如此尷尬情況，到底是誰的錯？值得拷問。

“北大狀元”被熱炒，是多方因素合成的結(jié)果，有教育理念的偏差，有教育政績觀的偏頗，有商家經(jīng)濟利益的驅(qū)動，也有媒體的錯誤引導，但北大等高校的招生利益誘惑寵壞高考狀元是最大原因。據(jù)報道，上海交大密西根學院今年增大了獎學金投放力度，更設(shè)了最高的90萬獎學金，用以引進吉林省的高考“狀元”……狀元成了香餑餑，各大高校紛紛伸來橄欖枝，在各種利誘下，狀元難免輕飄飄，進而討價還價，實屬正常，北大也不能免俗，否則高考狀元也不敢明目張膽地索要獎金。其實高校向?qū)W業(yè)成績優(yōu)異或其他方面表現(xiàn)杰出的人才提供巨額獎學金，這是世界通行的做法。學?？梢怨饷髡蟮亟o，學生也可以理直氣壯地申請，這并不丟人。北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金、進行討價還價的所謂“狀元”，是炒作？還是缺錢？沒有人知道原因。

其實面對港大年年來內(nèi)地招走眾多“省市狀元”，一直唯我獨尊的清華、北大心情肯定不是滋味。在清華北大地方招生組看來，沒有了狀元恐怕有點寂寞難耐，在長達10余年的時間里，這兩所中國一流人才殿堂在狀元問題上年年針鋒相對。假如沒了狀元，怎么證實招生大豐收；假如沒了狀元，怎么證明他們厲害；假如沒了狀元，又如何再與港校一較高下，不被指稱二流高校？據(jù)了解，北大清華的狀元之爭的重要背景是“985工程學校”，當年全國只有這兩所高校入榜，他們也成了同一起跑線上的競爭對手。近年，兩校爭高端生源、甚至砸錢誘惑，已被業(yè)界詬病。由于炒作狀元帶來的種種弊處，在教育部門的推動下，輿論這兩年已經(jīng)基本形成不炒狀元的共識，包括北大、清華在內(nèi)也不怎么敢炒狀元招錄。可惜的是，狀元讀北大、清華不炒了，不代表狀元讀港大就不炒作。

北大因為獎金而拒絕了高考狀元，令公眾非夷所思，北大究竟在向社會表達什么？是想真正回歸“唯才而招”？公眾心中有個大大的“？”。筆至文末，筆者以為，“高考狀元”存在弊大于利，但高校誘招高考狀元也是客觀存在的；如何正確對待高考狀元索要獎金現(xiàn)象，值得教育部門、媒體深入思考并認真面對。

辯證看待北大拒絕“狀元”

對于每年七月慣看高校爭搶“狀元”火爆場面的社會大眾和媒體來說，北大此舉一石激起千層浪，一時間眾說紛紜。在褒貶不一中，由于大學掌握錄取大權(quán)，是強勢一方，因此輿論的天平依然偏向考生一方，對北大的做法不乏非議。

且不論各媒體對北大的種種猜測，大學能夠?qū)?ldquo;狀元”說“不”，對用金錢招攬生源的做法叫停，至少說明大學開始對非理性的招生行為有所覺悟，開始對大學人才選拔的標準有所反思，就這點來說，北大的做法具有積極意義。