開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨中央作出的重大部署,是今明兩年中央和省委的重大政治任務(wù)。省委書記、省人大常委會主任趙克志指出:“貫徹落實好中央要求和我省教育實踐活動的安排部署,必須在千頭萬緒中理清思路,在紛繁復(fù)雜中掌握方法,把握四個關(guān)系,做到‘不虛’、‘不空’、‘不偏’。”結(jié)合參加省人大組織的教育實踐活動,筆者認(rèn)為教育實踐活動要真正取得實效,還需抓好以下三個過程。

把聽取意見當(dāng)做再學(xué)習(xí)再教育的過程。理論武裝是每個單位開展教育實踐活動的第一步,但對教育實踐活動的重大意義及活動載體有一個逐步深入認(rèn)識的過程。改革開放以來,貴州許多改革、發(fā)展和穩(wěn)定,都是密切聯(lián)系群眾帶領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)的。反之,2008年的“甕安事件”,就是部分官員脫離群眾、背離群眾的結(jié)果。此后幾年,當(dāng)?shù)馗刹糠e極改善民生、密切干群關(guān)系,甕安又回到安定團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的良好局面。這說明,黨員干部不為人民用好權(quán)、服好務(wù),就要受到“甕安之恥”、“甕安之辱”。

在這樣的背景下,我省“忠實務(wù)實實干興省,同心同苦同步小康”活動載體就有了深刻的意義。黨的十八大高度肯定了共同富裕在當(dāng)前發(fā)展中國特色社會主義進(jìn)程中的極端重要性,將共同富裕納入中國特色社會主義道路的基本內(nèi)涵和基本要求之一。“同步小康”就是實現(xiàn)貴州人民共同富裕的唯一道路。習(xí)近平總書記提出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”,“一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”。這些都賦予我省活動載體以深刻內(nèi)涵,實現(xiàn)“同步小康”目標(biāo),黨員干部要忠實務(wù)實實干,與人民同心同苦,同人民群眾一塊苦、一塊干、一塊過。

教育實踐活動是一個整體,把聽取意見環(huán)節(jié)做到位,不脫節(jié),銜接好,我們的思想認(rèn)識就會在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,對省委的活動安排就能較好地把握。

把“亮丑交心”當(dāng)做自警自省的過程。“批評與自我批評”是我們黨在過去革命斗爭中奪取勝利的三大法寶之一。以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,是習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上突出強(qiáng)調(diào)的一個重要思想,也是搞好這次教育實踐活動的重要保障。

批評與自我批評,不僅對黨的事業(yè)彌足珍貴,對個人進(jìn)步也大有益處。沒有它,勢必?fù)p害黨內(nèi)政治生活,背離實事求是原則,營造團(tuán)團(tuán)伙伙風(fēng)氣,助長弄虛作假邪氣,導(dǎo)致是分不清、善惡不分、功過不明。沒有它,個人錯誤就得不到及時改正。“倘若當(dāng)初有人告誡我,說不定就不會走到背離黨和人民這一步了。”這是落馬官員的悔言。讓別人幫著掃掉自己身上的灰塵,自己不忘經(jīng)常“照鏡子”、“洗洗澡”,就不會養(yǎng)癰遺患,集小過為大錯,最終栽跟斗、吃大虧。

所謂整風(fēng)精神,就是解放思想、實事求是的精神,就是認(rèn)真開展批評和自我批評的精神,就是堅持真理、修正錯誤的精神,就是與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神。要真正解決問題,就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣,有動真碰硬、敢于交鋒的精神,有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。只有堅持以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,堅決同錯誤思想作斗爭,才能祛歪風(fēng)、壓邪氣,倡新風(fēng)、樹正氣。