清華大學(xué)校長顧秉林在研究生畢業(yè)上致辭演講稿

老師們、同學(xué)們：

今天，又有四千多名研究生同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得博士、碩士學(xué)位。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向即將畢業(yè)的各位研究生同學(xué)，表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)研究生成長成才的全體導(dǎo)師，以及為學(xué)位與研究生教育工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝！向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們，表示親切的問候！特別要提出的是，今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院－清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的同學(xué)們，這生動地反映了我們在教育部、衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢互補(bǔ)，大力發(fā)展高層次醫(yī)學(xué)教育的碩果。讓我們對這些同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們的學(xué)習(xí)與成長，也伴隨著學(xué)校向躋身世界一流大學(xué)的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。各位研究生在研究型學(xué)習(xí)和高水平科研中勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，在國際和國內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學(xué)習(xí)和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

在此惜別之際，我向大家提出幾點(diǎn)期望：

第一，堅(jiān)持矢志不渝的信念。溫家寶總理今年“五四”青年節(jié)前夕專程來到我校與畢業(yè)生座談。他指出：“青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起”，他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮，而不至于后悔？那就是你們的理想、信念，把自己一生獻(xiàn)給人民。”遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，是我們成長和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生，大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以廣闊的國際視野和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，將個人的發(fā)展與國……【詳細(xì)】

普林斯頓大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭演講： 社會比以前更加艱難

你們將要進(jìn)入的社會比以前更加艱難，我們生活在一個不斷極化的世界。

———普林斯頓大學(xué)校長　雪莉·蒂爾曼

2010年6月1日

首先，我非常榮幸能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)長期以來的傳統(tǒng)，成為既是開學(xué)典禮上講話的第一人，也是結(jié)束畢業(yè)致辭的最后一人。在這段時間里，你們對社團(tuán)服務(wù)作出的貢獻(xiàn)讓我驚嘆，我驕傲地看著你們在面對歷史性自然災(zāi)害的反應(yīng)，不論是在海地太子港的街道還是中國四川大地震時的山地上，我都能看到你們的身影。

任何試圖改變這個世界的人最終都會發(fā)現(xiàn)這個道理：說起來容易做起來難。我在早年時遇到過一位病理學(xué)教授，他的課桌上就寫著：“想法比比皆是，但實(shí)驗(yàn)才最有價值。”依我看來，你們將要進(jìn)入的社會比以前更加艱難，我們生活在一個不斷極化的世界。

2010年的畢業(yè)生們，所有這些與你們有關(guān)嗎？我將用（美國）總統(tǒng)奧巴馬的講話回答這個問題，就在幾周前奧巴馬在密歇根大學(xué)的畢業(yè)致辭上問了個這樣的問題：“你們?nèi)绾问刮覀兊拿裰鬟M(jìn)行下去？當(dāng)我們遇到的挑戰(zhàn)看起來如此巨大而我們的政治如此渺小的時候，你們?nèi)绾螌⒚裰骶S持下去并保證它的生機(jī)？你們又將如何使它在此世紀(jì)延續(xù)下去……【詳細(xì)】

耶魯大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭演講：學(xué)會區(qū)分什么是正確的

你們剛剛完成了一段偉大的旅程。四年來，你們在一個充滿了財(cái)富的地方不斷探索。全世界最聰慧、最富創(chuàng)造力的學(xué)者和專家為你們授課；你們擁有其他學(xué)校望塵莫及的圖書館；你們的博物館包羅人間百態(tài)、宇宙萬象；你們可以欣賞到第一流的音樂和戲??；你們有充滿活力的校內(nèi)外體育競技；你們身邊是一群永遠(yuǎn)卓俊的同學(xué)——這一切，都在一座座本身就充滿了靈性與詩意的建筑中為你們呈現(xiàn)。你們與來自五十個州、五十個國家的同學(xué)朝夕相處。你們中的許多人都曾利用耶魯充足的國際資源，拓展了自己在海外學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。

在課堂里，你們完整而嚴(yán)密的獨(dú)立思考能力通過所學(xué)課程不斷得到發(fā)展。你們的批判精神和思辨習(xí)慣不斷經(jīng)受考驗(yàn)。這對你們未來的發(fā)展與成功至關(guān)重要。在課堂以外，你們的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能在數(shù)百個學(xué)生組織的活動中得到提升。你們的海外經(jīng)歷加深了你們對不同價值觀、不同文化的包容與理解。你們因此成為與世界相聯(lián)通的全球公民。也許你們自己還沒有意識到，你們已經(jīng)為人生的下一步做好了準(zhǔn)備。

你們心中想必對未來還有一些躊躇與顧慮。如果我們依歷史預(yù)測未來，那么我們知道，光明坦途就在你們腳下。你們自身的稟賦，以及在這里所經(jīng)歷的成長，將必定幫助你們在所選擇的道路上取得成功。我們也希望你們能夠相互扶持。回想你們所親歷過……【詳細(xì)】

1970年諾貝爾文學(xué)獎索爾仁尼琴領(lǐng)獎演說詞（全文）

一

正如那個困惑的野蠻人揀起了——大洋中的一塊奇怪的廢棄物？沙漠中的某件出土物？或者從天上掉下來的某個無名的物件？——它有著復(fù)雜的曲線，一開始單調(diào)地閃著光，然后又刺射出明亮的光。

他在手中把玩著它，把它翻轉(zhuǎn)過來，試圖發(fā)現(xiàn)如何處置它，試圖在自己的把握中發(fā)現(xiàn)某種世俗的功能，卻從來夢想到它會有更高的功能?！　?/p>

我們也是這般狀況，手里拿著藝術(shù)，自信地以為我們自己是藝術(shù)的主人；我們大膽地指揮著它，更新它，改造它并顯示它；我們出售它以掙錢，用它取悅于當(dāng)權(quán)者；時而用它來消遣——徑直到唱流行歌曲的地方和夜總會，時而又為了轉(zhuǎn)瞬即逝的政治需要和狹隘的社會目的而抓住最近的武器，不管那是軟木塞還是短棍棒。但藝術(shù)并不因我們的所作所為而被褻瀆，它也并未因此而偏離開自己的天性，而是在每一個場合、在每一次應(yīng)用中它都把其秘密的內(nèi)心的光的一部分給了我們。但是我們能理解那道光的全部嗎？誰敢說他已經(jīng)為藝術(shù)下了定義，已列舉了它的所有的方面？或許曾幾何時有個人已理解了并且告訴了我們，但我們卻不能長期滿足于此；我們傾聽著，忽略著，當(dāng)場立即把它擲了出去，一如既往匆匆地把甚至最優(yōu)秀的也交換出去——但愿是為了換得某種新的東西！而當(dāng)我們再次被告知那個古老的真理時，我們將甚至不記得我們曾經(jīng)擁有過它……【詳細(xì)】