新時(shí)代優(yōu)秀基層“黨代表” ——記大學(xué)生干部、南京軍區(qū)某裝甲團(tuán)坦克四連指導(dǎo)員李曉鈺

對(duì)李曉鈺、對(duì)部隊(duì)基層“黨代表”來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——7月24日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在接見(jiàn)全軍黨的建設(shè)座談會(huì)代表時(shí)，與這位來(lái)自南京軍區(qū)的指導(dǎo)員親切握手，勉勵(lì)他：“要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，做一名優(yōu)秀的連隊(duì)黨支部書記。”

2004年7月，李曉鈺畢業(yè)于山東大學(xué)。他入伍6年，任指導(dǎo)員3年多，兩次榮立二等功；

參加全軍授課競(jìng)賽勇奪一等獎(jiǎng)，先后被表彰為全軍優(yōu)秀“四會(huì)”政治教員標(biāo)兵、軍區(qū)十佳“四會(huì)”政治教員、集團(tuán)軍理論學(xué)習(xí)標(biāo)兵；

考取坦克通信特級(jí)技術(shù)能手、駕駛和射擊專業(yè)一級(jí)，10次參加師以上比武考核7次奪冠，先后被軍區(qū)表彰為愛(ài)軍精武標(biāo)兵、東線尖兵，年年被評(píng)為優(yōu)等指揮員；

帶領(lǐng)連隊(duì)年年摘取基層建設(shè)先進(jìn)連隊(duì)標(biāo)兵、先進(jìn)基層黨組織、軍事訓(xùn)練一級(jí)單位等榮譽(yù)，被評(píng)為全軍優(yōu)秀基層干部，被軍區(qū)表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

官兵們都稱他為踐行黨的創(chuàng)新理論的“擎旗人”、心目中的“主心骨”、無(wú)愧于新時(shí)代的基層“黨代表”。

“學(xué)理論要融入思想，指導(dǎo)工作” 用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)戰(zhàn)士快樂(lè)成長(zhǎng)

一段時(shí)間，“郁悶”二字成了不少戰(zhàn)士的“口頭禪”，一些戰(zhàn)士甚至認(rèn)為自己不幸福。

李曉鈺決定開(kāi)展一次“說(shuō)說(shuō)最近煩心事”活動(dòng)，讓大家把郁悶情緒宣泄出來(lái)。

有的戰(zhàn)士講，工作忙精神緊張就不幸福；有的講，女朋友跟我鬧別扭，心里很不爽；還有的講，比武考砸了進(jìn)步?jīng)]指望，干什么都沒(méi)勁。

“心態(tài)的參數(shù)決定幸福的指數(shù)。軍人最高的幸福在信仰、最美的幸福在奉獻(xiàn)、最大的幸福在使命。”指導(dǎo)員的課在戰(zhàn)士中引起強(qiáng)烈共鳴：聽(tīng)了指導(dǎo)員這堂課，仿佛踏上了幸福之旅。

“學(xué)理論要融入思想，指導(dǎo)工作”，李曉鈺這樣說(shuō)。他始終把黨的創(chuàng)新理論當(dāng)作人生“甘露”，不斷充實(shí)和提高自己。從軍6年，他系統(tǒng)研讀了30余本理論書籍，光筆記就記了滿滿的12個(gè)本子，還撰寫了近40萬(wàn)字的心得體會(huì)。

作為黨支部書記，李曉鈺不僅爭(zhēng)做“理論通”，還當(dāng)好“翻譯員”。為推進(jìn)創(chuàng)新理論武裝大眾化、經(jīng)?；?，他注重把時(shí)代元素引入課堂，從社會(huì)熱點(diǎn)話題、熱播影視劇目中尋找教育主題，用前沿知識(shí)、時(shí)尚語(yǔ)言、新鮮資訊豐富教育內(nèi)容。他所講的《我的青春我作主》、《談亮劍精神》、《軍人的“奮斗”》等既富時(shí)代氣息又有教育意義的精品課，深受官兵喜愛(ài)。其中，《我的青春我作主》還在全軍作了巡回授課演示。

戰(zhàn)士馬學(xué)剛從小在單親家庭長(zhǎng)大，自閉心理嚴(yán)重。一次，因與戰(zhàn)友鬧矛盾，差點(diǎn)動(dòng)了手。班長(zhǎng)批評(píng)后，馬學(xué)剛變得更加沉默寡言。

李曉鈺決定對(duì)馬學(xué)剛采取“心理療法”。

一次訓(xùn)練間隙，李曉鈺和馬學(xué)剛做起信任引導(dǎo)的“游戲”。李曉鈺帶著馬學(xué)剛走上障礙場(chǎng)的獨(dú)木橋，然后用黑布蒙住馬學(xué)剛的眼睛，牽著他的手引導(dǎo)向前，但馬學(xué)剛怎么也不敢邁步。見(jiàn)此情形，李曉鈺沒(méi)有心急，他把自己的眼睛蒙上，反過(guò)來(lái)讓馬學(xué)剛引導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)來(lái)回幾次，馬學(xué)剛放下了戒備心理。隨后的一段時(shí)間，李曉鈺一有空就找馬學(xué)剛聊天，班里的戰(zhàn)友也向他投來(lái)信任的目光，漸漸地馬學(xué)剛?cè)谌肓思w，話也多了起來(lái)。工作訓(xùn)練勁頭十足，時(shí)時(shí)蕩漾笑臉，不到3個(gè)月就取得二炮手專業(yè)比武第三名，名字上了團(tuán)軍事訓(xùn)練“龍虎榜”。

戰(zhàn)士李剛文化基礎(chǔ)不錯(cuò)，考軍校時(shí)以5分之差落榜?？吹竭B隊(duì)不少戰(zhàn)友參加自學(xué)考試，李剛也準(zhǔn)備報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。

李曉鈺發(fā)現(xiàn)，李剛平日邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)，新聞點(diǎn)評(píng)時(shí)常語(yǔ)出驚人，辯論比賽也是言辭犀利。李曉鈺認(rèn)為李剛是塊學(xué)法律的“好料子”，就找到李剛幫他分析優(yōu)長(zhǎng)，建議改學(xué)法律專業(yè)。李剛感到指導(dǎo)員說(shuō)得有道理，重新報(bào)了名。李曉鈺把自己的法律書籍借給李剛，經(jīng)常抽出時(shí)間為他作輔導(dǎo)、講案例。李剛休假期間，李曉鈺還介紹他去自己同學(xué)開(kāi)的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，鍛煉提高實(shí)際能力。

2009年6月，李剛拿到了法律自考本科文憑，并通過(guò)了國(guó)家司法考試。退伍后，李剛憑著過(guò)硬的法律專業(yè)素質(zhì)，被一家大型外資企業(yè)聘為法律顧問(wèn)。

3年來(lái)，李曉鈺注重發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)，在連隊(duì)開(kāi)辦了電腦班、文化補(bǔ)習(xí)班等興趣小組，為官兵搭建成才平臺(tái)。在他的帶動(dòng)和幫助下，連隊(duì)先后有24人參加自學(xué)考試，41人取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，8人取得大專以上學(xué)歷證書，3人考上軍校，1人通過(guò)國(guó)家司法考試。退伍戰(zhàn)士中有4人考上公務(wù)員、18人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、13人成為公司骨干。

“既是‘文秀才’，也是‘武教頭’” 官兵稱他抓訓(xùn)練比軍事干部都在行

今年2月，該團(tuán)傳出一條爆炸性新聞。團(tuán)里成立共同科目尖子集訓(xùn)隊(duì)，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)竟然是指導(dǎo)員李曉鈺。

這讓很多官兵產(chǎn)生疑問(wèn)：“一個(gè)指導(dǎo)員擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，行嗎？”

其實(shí)，和許多地方大學(xué)生干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣，李曉鈺剛到部隊(duì)時(shí)，軍事素質(zhì)偏弱也是他無(wú)法回避的“短板”。

李曉鈺常說(shuō)：“刀靠磨，鋼靠鍛，提高素質(zhì)全靠練。”面對(duì)任職的第一道坎，李曉鈺給自己制訂了“趕隊(duì)計(jì)劃”，在訓(xùn)練強(qiáng)度上不斷給自己加碼，為加強(qiáng)手榴彈投遠(yuǎn)力度，他先后拉斷了十幾根背包繩。

功夫不負(fù)有心人。當(dāng)年李曉鈺就在師團(tuán)共同課目比武中先后取得干部組5個(gè)單項(xiàng)第一、4個(gè)單項(xiàng)第二。

剛分配到坦克連時(shí)，李曉鈺對(duì)坦克“三大專業(yè)”（駕駛、射擊、通信）一竅不通。他深知，坦克兵的技術(shù)性較強(qiáng)，不懂專業(yè)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，要提高成績(jī)必須撲下身子練?？烀槭翘箍松鋼魧I(yè)的基礎(chǔ)和難點(diǎn)，他決心從這里打開(kāi)突破口。

2007年6月連隊(duì)外出駐訓(xùn)，天氣十分炎熱，坦克內(nèi)溫度高達(dá)40多度。李曉鈺正課時(shí)間與戰(zhàn)士一起練，午休時(shí)還到訓(xùn)練場(chǎng)再瞄一小時(shí)，中暑掛水也沒(méi)間斷。他還主動(dòng)向團(tuán)射擊專業(yè)訓(xùn)練尖子王斌請(qǐng)教，細(xì)心揣摩體會(huì)，兩個(gè)月內(nèi)快瞄成績(jī)就由每分鐘命中5次提高到20次。

3年來(lái)，李曉鈺穿破了6身迷彩服，摘記了7本訓(xùn)練體會(huì)心得，先后考取坦克專業(yè)通信特級(jí)和射擊、駕駛一級(jí)，兩次獲得集團(tuán)軍崗位練精兵考核坦克專業(yè)指導(dǎo)員組第一名，實(shí)現(xiàn)了從“不敢考”到“考不倒”、從“門外漢”到“行內(nèi)通”的轉(zhuǎn)變。

李曉鈺有很強(qiáng)的攻關(guān)革新意識(shí)，對(duì)一些司空見(jiàn)慣的訓(xùn)練矛盾問(wèn)題，他總會(huì)打上幾個(gè)問(wèn)號(hào)，鉆一鉆“牛角尖”。

一次，李曉鈺參加坦克射擊描繪信封靶課目訓(xùn)練，他第一個(gè)上車，不到一分鐘就完成3次練習(xí)，可判定成績(jī)卻花了兩分多鐘。

李曉鈺問(wèn)射擊組長(zhǎng)李運(yùn)：“成績(jī)判定耗時(shí)這么長(zhǎng)，不能改進(jìn)一下嗎？”

李運(yùn)搖搖頭：“一直是這么干的，我們也沒(méi)什么好辦法。”

李曉鈺不服輸?shù)膭蓬^上來(lái)了。一連幾天，他都想著檢查板上彎彎曲曲的斜線，琢磨怎么才能找到快速有效的檢測(cè)方法。

一天中午，他路過(guò)團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)，看到農(nóng)民工師傅砌的石頭墻上拉著兩條基準(zhǔn)線，突然受到啟發(fā)：如果做一個(gè)器材，按照《大綱》規(guī)定的±3毫米的考核標(biāo)準(zhǔn)，上面拉兩條平行線，不就可以卡出訓(xùn)練成績(jī)了嗎？

經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，李曉鈺最終采用一根直徑6毫米的鋼絲，折彎后在兩端繞上細(xì)線，制作成了信封靶規(guī)整器。官兵們都說(shuō)：這個(gè)小器材解決了訓(xùn)練中的大問(wèn)題。后來(lái)這一革新成果在全師推廣運(yùn)用。

“既是‘文秀才’，也是‘武教頭’”，戰(zhàn)士們稱贊他。這幾年，在李曉鈺帶領(lǐng)下，連隊(duì)還摸索總結(jié)了二炮手訓(xùn)練“12字訣”、手榴彈投擲“一調(diào)三度”等5項(xiàng)新訓(xùn)法，取得了內(nèi)膛槍裝彈器、某型坦克電臺(tái)直角插頭等3項(xiàng)革新成果。

“放縱不是真愛(ài)，嚴(yán)格不是不愛(ài)” 唱“黑臉”唱出過(guò)硬的戰(zhàn)斗堡壘

“黑臉包公，鐵面無(wú)私。”這是和李曉鈺共事過(guò)的人對(duì)他的共同評(píng)價(jià)。

士官支委楊明生是連隊(duì)技術(shù)骨干，抓訓(xùn)練、搞教學(xué)能說(shuō)會(huì)道，但剛當(dāng)支委時(shí)卻在支委會(huì)上很少發(fā)言。

李曉鈺找他了解原因，楊明生輕聲答道：“板凳和桌子咋能一樣高？我只是個(gè)士官，支部議事決策有你們干部拿主意就行了。”

李曉鈺針對(duì)他“怕說(shuō)錯(cuò)影響決策，說(shuō)多影響團(tuán)結(jié)”的心理，組織支部“一班人”學(xué)習(xí)黨的民主集中制原則，講清班子成員的職責(zé)要求，對(duì)楊明生觸動(dòng)很大。此后每次開(kāi)支委會(huì)，李曉鈺都讓他發(fā)言，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。楊明生逐漸消除了顧慮，發(fā)言也積極起來(lái)。

隨著形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，李曉鈺清醒地認(rèn)識(shí)到，黨員只有與時(shí)俱進(jìn)地踐行先進(jìn)性要求，才能得到群眾認(rèn)可。

2008年3月的一天，李曉鈺發(fā)現(xiàn)二炮手訓(xùn)練熱情普遍不高，便找他們聊了起來(lái)，交談中他覺(jué)察到戰(zhàn)士們對(duì)專業(yè)組長(zhǎng)潘家祥有些意見(jiàn)。

潘家祥是連隊(duì)公認(rèn)能吃苦、自身要求嚴(yán)的黨員骨干，大家怎么會(huì)不滿意呢？

“這段時(shí)間苦吃了不少，但訓(xùn)練成績(jī)始終提高不大，我們不怕吃苦，怕的是苦得不值。”戰(zhàn)士張其育的一句話讓李曉鈺似有所悟。

李曉鈺找來(lái)潘家祥，讓他好好研究改進(jìn)訓(xùn)練方法。潘家祥為難地說(shuō)：“我肚子里就這點(diǎn)墨水，搞研究確實(shí)不在行。”聯(lián)想到前不久連隊(duì)安排老射手王文森搞一項(xiàng)技術(shù)小革新，他也以缺少“研究細(xì)胞”為由推脫，李曉鈺決定讓全連黨員“換換腦”。

李曉鈺以“新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪里”、“基層的普通黨員如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，組織全連官兵進(jìn)行討論，讓大家給心目中的黨員畫個(gè)像。

討論結(jié)束后，連隊(duì)每名黨員都深切認(rèn)識(shí)到：要成為黨的先鋒戰(zhàn)士，既要帶頭苦身子，更要帶頭苦腦子，在學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新裝備、探索新訓(xùn)法等方面走在前列。

新目標(biāo)催生新動(dòng)力?，F(xiàn)在，四連黨員的學(xué)習(xí)鉆研氛圍越來(lái)越濃，人人通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，人人參與一項(xiàng)技術(shù)革新課題，真正發(fā)揮出了先鋒模范作用。

2007年2月，李曉鈺上任的第七天，碰上了一件不大不小的難題：連長(zhǎng)孫博休假剛走，任職兩年多的副指導(dǎo)員張文平早上就沒(méi)出操。李曉鈺主動(dòng)到張文平房間，關(guān)切地詢問(wèn)他是不是身體不舒服，張文平輕描淡寫地說(shuō)沒(méi)聽(tīng)到哨聲睡過(guò)頭了。

第二天早操，李曉鈺特地留意了一下，看到張文平站在隊(duì)列中。但讓李曉鈺沒(méi)想到的是，第三天早上張文平又沒(méi)出操。

“放縱不是真愛(ài)，嚴(yán)格不是不愛(ài)”。李曉鈺心里清楚，官兵們雖然沒(méi)說(shuō)什么，但眼睛都齊刷刷地看著自己：面對(duì)資格比自己老的干部，敢不敢管、能不能管住，是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。

李曉鈺為此頗費(fèi)了一番思量，在與休假的連長(zhǎng)和其他支委統(tǒng)一思想后，決定召開(kāi)支部黨員大會(huì)，對(duì)張文平進(jìn)行集體幫助。

“不能因?yàn)槟?lsquo;資格老’，就可以放松要求”。會(huì)上，大家的真誠(chéng)幫助讓張文平深受觸動(dòng)，講出了自己因?yàn)榭紤]個(gè)人進(jìn)步問(wèn)題，思想“開(kāi)小差”的心里話，并誠(chéng)懇作了檢討。

“形象好才能當(dāng)代表，自身正才有資格證” 黨員在官兵眼里就是一面旗

2008年初，李曉鈺的同窗好友李大偉在駐地開(kāi)了家律師事務(wù)所，專門來(lái)找李曉鈺幫忙。“周末處理一些法律文件，每年出席幾次重要會(huì)議，每月給你3000元……”但李曉鈺不為所動(dòng)：“我的時(shí)間都屬于部隊(duì)，業(yè)余時(shí)間也不例外。”

“形象好才能當(dāng)代表，自身正才有資格證。”李曉鈺始終把自身形象視作官兵認(rèn)識(shí)黨的“窗口”，展示了一名新時(shí)期基層“黨代表”的獨(dú)特魅力。

李曉鈺在指導(dǎo)員崗位上干了3年多，搭檔的3任連長(zhǎng)，有兩任當(dāng)上了營(yíng)長(zhǎng)。一些同學(xué)對(duì)他說(shuō)，你有這么多榮譽(yù)，可以見(jiàn)好就收了，還有的戰(zhàn)友建議他到機(jī)關(guān)發(fā)展。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，李曉鈺總是堅(jiān)定地回答：基層是事業(yè)的沃土，黨把我放在這個(gè)崗位上，就是對(duì)我最大的信任和肯定，我要在基層舞臺(tái)上炫出青春、舞出精彩。

2008年6月，在上海工作的女友向李曉鈺發(fā)出最后通牒：要么轉(zhuǎn)業(yè)離開(kāi)部隊(duì)，要么只能分手。

經(jīng)過(guò)一番抉擇，李曉鈺還是忍痛和女友分了手。戰(zhàn)友們知道了這件事，都來(lái)安慰他，勸他休個(gè)假調(diào)整一下。他卻平靜地說(shuō)：“全連官兵都在看著我呢，戰(zhàn)士失戀可以讓他躺兩天，而我調(diào)整的時(shí)間只能是一個(gè)晚上。”

2007年8月，戰(zhàn)士李金京當(dāng)兵第四年還沒(méi)入黨，父母十分著急，叫他給指導(dǎo)員表示表示。李金京硬著頭皮敲開(kāi)了李曉鈺房門，說(shuō)明來(lái)意后遞上了1000元紅包。

李曉鈺笑著讓他坐下，一面肯定他積極要求進(jìn)步，一面指出他的不足：“紅包有多厚，說(shuō)明你離黨員的差距就有多大；但只要你好好努力，組織的大門始終是向你敞開(kāi)的。”

從李曉鈺房間出來(lái)的那一刻，李金京不僅放下了心，更是鉚足了勁。幾個(gè)月后，他以讓全連官兵信服的表現(xiàn)，光榮加入了黨組織。