【啟示與思考】

發(fā)生在湖北鐘祥的“家長圍攻高考監(jiān)考人員”事件，震驚了輿論。該事件背后也折射出了許多問題：

首先，長短不分，道德淪喪。作弊者和想作弊者如此振振有詞理直氣壯豈非荒唐。高考是嚴(yán)肅的事情，也是國家千百年來選拔人才的重要途徑。如果考試的監(jiān)考人員輕易向舞弊者屈服，一則對(duì)遵守規(guī)則的絕大多數(shù)考生是一種不公平，是一種傷害。再則，也是對(duì)國家高考制度的一種褻瀆和對(duì)職業(yè)道德的不作為。家長和考生的憤怒過激行徑，也折射出了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境下人們急功近利，個(gè)人私利至上，金錢至上的一種不正常心態(tài)。是長短不分，社會(huì)道德淪喪的表現(xiàn)。

其二，缺乏規(guī)則意識(shí)和契約精神。如今社會(huì)上假藥、假貨泛濫成災(zāi)，不僅僅是人們利益至上的心態(tài)作怪，更深層次地反映出了我們中國人缺乏規(guī)則意識(shí)和契約精神。人們?cè)敢庀硎芤?guī)則帶來的利益，卻不愿意承擔(dān)規(guī)則規(guī)定的義務(wù)。這是一種無賴精神。這些考生愿意參加高考，來改變本身的命運(yùn)，但又不愿意遵守游戲規(guī)則，希望靠作弊考高分，獲得意外的成功。

其三，缺乏自我擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)。遇事成功是本身的功勞，失敗了就怨天尤人，缺少擔(dān)當(dāng)，缺乏責(zé)任意識(shí)，也是當(dāng)前一種普遍的社會(huì)心態(tài)。高考成功的前提在于本身付出的努力，還有天資稟賦，家庭教育，學(xué)校教育等綜合作用。如果寄希望于投機(jī)取巧，購買答案，雇傭槍手，這無疑是一種典型的賭徒心理。沒有得逞便群情激憤，聚眾鬧事，真是荒唐至極。

另外，透過此次事件，我們看到了其背后的利益鏈。雖說現(xiàn)在的高考不再是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，但高考成績的好壞影響到的，不僅是學(xué)生的前途命運(yùn)，高考成績也是學(xué)校、教師身上一道難以擺脫的箍。高考成績還是政府對(duì)教育部門、教育部門對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)教師、家長對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)不可或缺的硬指標(biāo)?？傊?，高考成績意味著考生的前途命運(yùn)，意味著學(xué)校的成績，意味著教育部門和地方政府的政績。于是，某些人在種種利益面前，法律規(guī)定、誠信道德統(tǒng)統(tǒng)不放在眼里，大家心照不宣，各打各的如意算盤。

筆者以為，對(duì)于舞弊事件，除了嚴(yán)查相關(guān)人員的責(zé)任，更要逐步淡化高考情結(jié)，改革教育政績?cè)u(píng)價(jià)體系，改變學(xué)校、教育部門與地方政府的教育觀、政績觀。只有這樣，這種集體舞弊事件，才有可能減少。

真心希望家長、孩子、老師和社會(huì)都要理性地看待高考，不要妖魔化高考，給孩子一個(gè)選擇的余地，給社會(huì)一個(gè)多元化發(fā)展模式，給民族前進(jìn)的動(dòng)力。

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