【啟示與思考】
發(fā)生在湖北鐘祥的“家長圍攻高考監(jiān)考人員”事件,震驚了輿論。該事件背后也折射出了許多問題:
首先,長短不分,道德淪喪。作弊者和想作弊者如此振振有詞理直氣壯豈非荒唐。高考是嚴(yán)肅的事情,也是國家千百年來選拔人才的重要途徑。如果考試的監(jiān)考人員輕易向舞弊者屈服,一則對(duì)遵守規(guī)則的絕大多數(shù)考生是一種不公平,是一種傷害。再則,也是對(duì)國家高考制度的一種褻瀆和對(duì)職業(yè)道德的不作為。家長和考生的憤怒過激行徑,也折射出了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境下人們急功近利,個(gè)人私利至上,金錢至上的一種不正常心態(tài)。是長短不分,社會(huì)道德淪喪的表現(xiàn)。
其二,缺乏規(guī)則意識(shí)和契約精神。如今社會(huì)上假藥、假貨泛濫成災(zāi),不僅僅是人們利益至上的心態(tài)作怪,更深層次地反映出了我們中國人缺乏規(guī)則意識(shí)和契約精神。人們?cè)敢庀硎芤?guī)則帶來的利益,卻不愿意承擔(dān)規(guī)則規(guī)定的義務(wù)。這是一種無賴精神。這些考生愿意參加高考,來改變本身的命運(yùn),但又不愿意遵守游戲規(guī)則,希望靠作弊考高分,獲得意外的成功。
其三,缺乏自我擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)。遇事成功是本身的功勞,失敗了就怨天尤人,缺少擔(dān)當(dāng),缺乏責(zé)任意識(shí),也是當(dāng)前一種普遍的社會(huì)心態(tài)。高考成功的前提在于本身付出的努力,還有天資稟賦,家庭教育,學(xué)校教育等綜合作用。如果寄希望于投機(jī)取巧,購買答案,雇傭槍手,這無疑是一種典型的賭徒心理。沒有得逞便群情激憤,聚眾鬧事,真是荒唐至極。
另外,透過此次事件,我們看到了其背后的利益鏈。雖說現(xiàn)在的高考不再是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,但高考成績的好壞影響到的,不僅是學(xué)生的前途命運(yùn),高考成績也是學(xué)校、教師身上一道難以擺脫的箍。高考成績還是政府對(duì)教育部門、教育部門對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)教師、家長對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)不可或缺的硬指標(biāo)??傊?,高考成績意味著考生的前途命運(yùn),意味著學(xué)校的成績,意味著教育部門和地方政府的政績。于是,某些人在種種利益面前,法律規(guī)定、誠信道德統(tǒng)統(tǒng)不放在眼里,大家心照不宣,各打各的如意算盤。
筆者以為,對(duì)于舞弊事件,除了嚴(yán)查相關(guān)人員的責(zé)任,更要逐步淡化高考情結(jié),改革教育政績?cè)u(píng)價(jià)體系,改變學(xué)校、教育部門與地方政府的教育觀、政績觀。只有這樣,這種集體舞弊事件,才有可能減少。
真心希望家長、孩子、老師和社會(huì)都要理性地看待高考,不要妖魔化高考,給孩子一個(gè)選擇的余地,給社會(huì)一個(gè)多元化發(fā)展模式,給民族前進(jìn)的動(dòng)力。
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