【啟示與思考】

說起為高考隱瞞親人死訊，幾乎每年都會(huì)發(fā)生。去年安徽蕪湖考生沈飛走出考場后才得知母親12天前已因車禍去世，父親仍躺在重癥病房。為讓他安心高考，家人、交警和學(xué)校共同編織了一個(gè)謊言。18歲西安考生劉慶也是高考結(jié)束后才知道她爸爸兩個(gè)月前已突發(fā)疾病去世。

很多人不贊成這種做法，認(rèn)為高考無法與親情相提并論，高考年年有，但父母只有一個(gè)，不能見父親、母親最后一面，將成為一輩子的遺憾。“高考你明年可以再考，后年還能考。父母去世了，最后一面沒看到，就算考上清華北大，也是一輩子的遺憾！”隱瞞親人死亡的心態(tài)看似無懈可擊，但卻完全是以功利化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們批評教育功利化，卻無視幫助隱瞞考生親人死訊就是一切以功利來衡量的。每個(gè)人都說這是個(gè)道德淪陷的時(shí)代。很多子女不孝敬父母，路人跌倒沒人敢扶，為了賺錢食品可以無視他人健康……這些看似無解的問題，在“高考至上，生命第二”的踐行中還難獲得答案嗎，這個(gè)世界還有什么比生命更重要，連生命都可以退其次的教育下，考生長大后，如何還能找到自己精神的根。

也有人贊成隱瞞。一是，父母已經(jīng)死去，即使早點(diǎn)告訴孩子也無法復(fù)活；二是父母一切都是為了孩子，為了孩子的人生和未來，不影響孩子的高考正是死去的父母的遺愿，所以親屬隱瞞是可以理解的辦法。

對于高考前該不該隱瞞親人死訊，不應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)答案。應(yīng)該說，這也是另一種考試，需要解答的是一條選擇題，沒有對錯(cuò)，但必須從實(shí)際出發(fā)，會(huì)對考生影響到什么程度，要看考生本身的性格特點(diǎn)、家庭關(guān)系和支持系統(tǒng)。比如說，隱瞞親人死訊可能會(huì)讓孩子正常參加高考，但當(dāng)孩子知情后也可能造成對孩子心理的永遠(yuǎn)的傷害；告訴孩子親人的死訊也未必就會(huì)影響高考，對于一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的青年，未必不存在“化悲痛為力量”的可能。這需要根據(jù)不同的孩子、不同的父母、不同的家庭來權(quán)衡利弊，當(dāng)然，權(quán)衡的前提也存在他們對二者重要性的認(rèn)識(shí)。

這里還有一層意思。我們說根據(jù)不同情況作出決定，決定的主體就是孩子的親人。這是他們的私事，他們怎么決定都是他們的權(quán)利，這里不涉及法律法規(guī)，也不涉及公共利益，別人可以有自己的觀點(diǎn)，但不能強(qiáng)制他人按照自己的意見辦事。

在一些人看來，高考誠可貴，親情價(jià)更高，正如今年江蘇省的高考作文題，還有一些“更重要的”。從大方向上講這話并不錯(cuò)，可是現(xiàn)實(shí)并不是選擇題，其復(fù)雜性決定了選擇的艱難性。

抱著公允的態(tài)度，誰都不否認(rèn)，今天高考依然十分重要。既然選擇了十年苦讀，那么總要慎重對待這場考試。白巖松那句“沒有高考，你拼得過富二代嗎”，雖然有些刺耳，但說得并不錯(cuò)。親人、老師、同學(xué)，這么多人參與到隱瞞消息中，只是希望這位考生考得好一些。這恐怕也是這位考生父親的最大期望。

在情感表達(dá)上，中國人與外國人有很大不同。中國人則會(huì)從子女成長角度考慮，想得更多一點(diǎn)。中國人的愛心表達(dá)，更為沉重一些，但沉重不是冷漠更不是冷血。可憐天下父母心，父母希望子女更好的純樸愿望應(yīng)該得到尊重。這么多人參與隱瞞，并不是沒人性沒感情，相反，這是一種更為深沉的感情。雖然沉重，但卻沒有一點(diǎn)水分。簡單地對此指責(zé)，只能說明“法海不懂愛”。

現(xiàn)實(shí)背景下，只要發(fā)生這種事，幾乎都會(huì)陷入兩難困境。無論是否通知考生，都會(huì)經(jīng)過一番艱難的選擇，選擇的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過想象。真要進(jìn)行指責(zé)，對象也應(yīng)該是高考，而不是考生，不是那些幫助隱瞞的人。如果不是高考重要，不是愛之情深，怎么可能有人隱瞞?十年寒窗，多少次挑燈夜讀，難道這位考生放棄考試，就是我們希望看到的嗎?恐怕答案并非如此。在這其中，愛雖沉重，但卻真實(shí)存在，沒有冷漠沒有無情。

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