——第三屆黨性教育“延安論壇”關(guān)注群眾路線教育
加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的想法和做法
黃葦町(求是雜志社研究員):各級黨和政府在給群眾辦實(shí)事上不能有居高臨下的恩賜思想,更不能進(jìn)行脫離監(jiān)督的不規(guī)范操作。那些急功近利的短期行為,勞民傷財(cái)?shù)男问街髁x,耗資巨大的形象工程大多是少數(shù)人甚至個(gè)人說了算的產(chǎn)物,只有大家的事大家議,才能兼顧最多人的利益,讓有限資源發(fā)揮最大效應(yīng),實(shí)現(xiàn)民生工程惠民利民的宗旨。
袁治平(全國組織干部學(xué)院副院長):如何在干部教育中貫徹黨的群眾路線:一是馬克思主義群眾觀教育,也包括憂患意識、宗旨意識、公平意識在內(nèi)。二是黨的群眾路線教育,應(yīng)該結(jié)合黨的政治路線、思想路線、組織路線的學(xué)習(xí)。三是黨的為民務(wù)實(shí)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育,延安時(shí)期的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)在黨性教育和群眾路線教育中會(huì)發(fā)揮很好的作用。四是黨章和黨內(nèi)相關(guān)法規(guī)制度學(xué)習(xí)。五是紀(jì)律教育和反腐倡廉教育。六是新形勢下群眾工作的能力培訓(xùn)。
楊鑫(延安市委副書記):從2012年開始,延安市實(shí)施“中疏外擴(kuò),上山建城”的城市建設(shè)發(fā)展新模式,原計(jì)劃兩個(gè)月時(shí)間動(dòng)遷6449戶、29萬平方米,實(shí)際上僅用了20天時(shí)間,而且沒有一起上訪事件。群眾在拆遷的時(shí)候簽協(xié)議排長隊(duì),主動(dòng)配合我們的工作。之所以這樣,首先是市委、市政府在指導(dǎo)思想上要讓群眾不花錢或者少花錢,讓他們的財(cái)產(chǎn)不受損失,安安全全下山,高高興興上樓。歸根結(jié)底,就是很好地維護(hù)和擴(kuò)大了群眾的利益。
張?jiān)迫ńK省信訪局原巡視員):做群眾工作要有“五心”:第一要有熱心,不能看到群眾來了就說是找麻煩的來了。第二是對群眾的困難要有同情心,要把他們當(dāng)成自己的父母和兄弟姐妹。第三是幫助群眾解決困難要有誠心,不能忽悠群眾。第四遇到阻力要有攻堅(jiān)克難的決心。第五是對反復(fù)解決不了的問題要有長期作戰(zhàn)的恒心。說到底,關(guān)鍵還是對黨和人民的責(zé)任心和對群眾的真感情。
祝靈君(中央黨校教授):在群眾工作中,不要把群眾抽象化、整體化,而應(yīng)該個(gè)體化、具體化、個(gè)性化。換句話說,應(yīng)該堅(jiān)持四個(gè)原則:理論和實(shí)踐相結(jié)合以實(shí)踐為主,宏觀和微觀相結(jié)合以微觀為主,知識和常識相結(jié)合以常識為主,一般與個(gè)別相結(jié)合以個(gè)別為主。因此,要充分利用人性原動(dòng)力,保持與群眾經(jīng)常性溝通,從細(xì)節(jié)入手先解決小問題,選取適當(dāng)?shù)墓ぷ髡Z調(diào),重視群眾情緒管理,全方位疏導(dǎo)群眾思想,采取定公約的方式解難題,建立穩(wěn)定的群眾工作長效機(jī)制。
劉永巨(山東省委組織部副部長):現(xiàn)在一些干部,缺少對群眾的感情,與基層群眾聯(lián)系少,交流溝通沒有群眾化的語言,官腔十足。在革命戰(zhàn)爭年代,沂蒙老區(qū)的人民家里有一粒米要做軍糧,有一尺布要做軍裝,有一個(gè)孩子要送戰(zhàn)場,這才是黨員干部與群眾的一種真感情。黨員干部要把你在群眾觀教育中的體會(huì)、心得寫在群眾當(dāng)中,寫在大地上,這是我們這一代黨員的責(zé)任和使命,我們要堅(jiān)持和傳承下去,按照中央的要求扎扎實(shí)實(shí)做下去,就一定會(huì)有希望。
陳翔(江蘇泰州市委組織部副部長):這個(gè)活動(dòng)怎么搞?有三句話:針對性指導(dǎo)、經(jīng)常性教育、制度化實(shí)踐。怎么理解呢?過去的活動(dòng)大家統(tǒng)一的步驟、統(tǒng)一的對象、統(tǒng)一的內(nèi)容,而這次應(yīng)該是加強(qiáng)分類指導(dǎo)。比如說這一次有三類主題進(jìn)行區(qū)分。二是從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)層面來講,現(xiàn)在講教育,大家都知道要講教育,教育的內(nèi)容也都知道,但是關(guān)鍵能不能教育出成效來,這個(gè)問題很大,所以要加強(qiáng)制度化的建設(shè)。我的建議就是這次活動(dòng)肯定不能再像以往進(jìn)行程序化的形式化的東西,更多的是加強(qiáng)長效機(jī)制,從開始就建立制度性的實(shí)踐。
陳廣西(河南開封市委組織部副部長):要探索把群眾觀教育的成效與干部的選拔任用和監(jiān)督管理結(jié)合起來,以用人導(dǎo)向來引領(lǐng)群眾觀的踐行。要建立一個(gè)機(jī)制,選干部的時(shí)候真正讓群眾參與,群眾的眼睛是雪亮的,實(shí)際上誰的人品好,誰能不能干,群眾非常清楚,就是你讓不讓他說了算,你如果有這個(gè)機(jī)制讓群眾說了算,他會(huì)主動(dòng)聯(lián)系群眾的。
劉靖北(中國浦東干部學(xué)院科研部主任):我們黨一直十分重視群眾觀教育,開展了許多年?,F(xiàn)在一些黨員干部個(gè)人學(xué)歷很高,對關(guān)于群眾觀的內(nèi)容也十分熟悉,但真正的理論水平卻不一定高,對馬克思主義、社會(huì)主義的實(shí)質(zhì)性問題,甚至就不懂。保持黨和群眾的關(guān)系,不僅僅是群眾工作,也不僅僅是群眾路線的問題,這是一個(gè)系統(tǒng),可能與我們政治、經(jīng)濟(jì)、文化等很多方面都有聯(lián)系,如果要處理好黨群關(guān)系,可能要在一個(gè)更廣闊的空間或領(lǐng)域去思考這個(gè)問題。
薛梅(北京市委黨校教授):新形勢下怎么提高做好群眾工作的水平,我覺得要克服一種偏向,因?yàn)槿后w性事件高發(fā)、多發(fā),大家一窩蜂關(guān)注,各級政府也培訓(xùn)了很多,相反忽略常規(guī)狀態(tài)下群眾工作怎么做,正是因?yàn)槌R?guī)狀態(tài)下群眾工作不到位,才導(dǎo)致矛盾積累,最后因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引發(fā)大規(guī)模群體性事件。
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