隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，思想價值領(lǐng)域也呈現(xiàn)出多元發(fā)展的趨勢，因此，為了保證中國特色社會主義道路的不斷深入發(fā)展，只有加強馬克思主義信仰教育，堅定馬克思主義信仰，堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，才能深刻認識人類社會發(fā)展的規(guī)律，深刻認識中國走社會主義道路的歷史必然性，正確辨別社會思潮的主流和支流，把社會理想和個人理想統(tǒng)一起來，實現(xiàn)自己的人生價值，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。筆者認為在當前的多元背景下，必須通過以下幾條路徑來構(gòu)建馬克思主義信仰教育。

提高馬克思主義信仰教育的科學性

思想政治教育是馬克思主義重要武器。馬克思在《黑格爾法哲學批判》中指出：“哲學把無產(chǎn)階級當作自己的物質(zhì)武器，同樣地，無產(chǎn)階級也把哲學當作自己的精神武器;思想的閃電一旦真正射人這塊沒有觸動過的人民園地，德國人就會解放成為人。”①對全社會，尤其是對受教育影響最深、最廣泛的學生而言，各級學校開設(shè)的馬克思主義思想課程是幫助其樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，是馬克思主義信仰教育的主渠道和主陣地。因此，必須充分發(fā)揮思想政治課在馬克思主義信仰教育中的作用。為提高馬克思主義信仰教育的科學性和有效性，具體應(yīng)做到以下幾點：

第一，必須不斷充實馬克思主義信仰教育的新內(nèi)容，拓寬馬克思主義信仰教育的新方法。隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐的推進，我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，經(jīng)濟成分的多元化和分配方式的多樣化都對傳統(tǒng)的馬克思主義理論提出挑戰(zhàn)。要堅定全社會的馬克思主義信仰，就必須與時俱進地充實馬克思主義信仰教育的新內(nèi)容，使廣大人民群眾所體會到的與理論的講解相一致。

第二，必須注重培養(yǎng)人們運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力。一方面，面對各種思潮的不斷涌現(xiàn)，面對西方意識形態(tài)的不斷滲透，如何使人民群眾深刻認識各種思潮的實質(zhì)進而分清主流和支流，就必須注重對人民群眾運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。通過該能力的培養(yǎng)，使人民群眾能夠在科學立場的前提下對事物進行科學的分析，進而得出科學的結(jié)論，實現(xiàn)馬克思主義立場、觀點、方法實踐性功能的有效發(fā)揮;另一方面，也使人民群眾在分析問題、解決問題的過程中，增強對馬克思主義立場、觀點、方法科學性、真知性的感悟和認知，不斷提高馬克思主義的信仰度。

第三，必須與全社會的心理水平相結(jié)合。作為思想政治理論的宣傳者和講解者要針對全社會心理認知系統(tǒng)和意向系統(tǒng)發(fā)展特征，科學設(shè)計宣傳內(nèi)容，使馬克思主義理論的講解、宣傳符合全社會人民的心理發(fā)展需求，促使全社會觀念由“要我學、要我信”向“我要學、我要信”的轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)全社會馬克思主義認知深化和馬克思主義情感增強的有機統(tǒng)一。

加強馬克思主義信仰教育宣傳隊伍能力建設(shè)

馬克思主義信仰宣傳教育隊伍的素質(zhì)，是做好全社會馬克思主義信仰教育的主體性要件，是提升馬克思主義信仰教育有效性的重要環(huán)節(jié)。因此，必須提高馬克思主義信仰教育宣傳隊伍的能力，以充分發(fā)揮其在馬克思主義信仰教育中的主體性、創(chuàng)造性和權(quán)威性，為此可加強以下幾方面的建設(shè)：

第一，堅定的馬克思主義信仰。信仰堅定，才會有在信仰教育的崗位上建功立業(yè)的決心和行動;信仰堅定，才能產(chǎn)生從事信仰教育的自豪感，產(chǎn)生正確闡釋和宣傳馬克思主義的責任感;信仰堅定，才能言而由衷，言行一致，做一個徹底的馬克思主義者，進而提升教育的權(quán)威性和可信度，增強馬克思主義信仰教育的效果。

第二，扎實的馬克思主義理論功底。馬克思主義信仰教育說服力、可信度的增強，需要宣傳教育隊伍具備扎實的理論功底。理論功底扎實才能有所創(chuàng)新，不斷提高由理論體系向宣傳教育體系轉(zhuǎn)換的能力;理論功底扎實才能把握精神實質(zhì)，不斷提高宣傳教育和回答現(xiàn)實問題的能力，從而凸顯馬克思主義的科學性和實踐性，提升馬克思主義信仰教育的有效性。

第三，良好的德風形象。著名教育家葉圣陶先生曾指出“教育工作者的全部工作就是為人師表”。馬克思主義信仰宣傳教育者的德風形象不僅表現(xiàn)在知識的淵博上，還要表現(xiàn)在道德的高尚和作風的優(yōu)良上，從而實現(xiàn)其知識魅力與人格魅力的有機統(tǒng)一，增強馬克思信仰宣傳教育的有效度。

增強馬克思主義信仰教育的穿透力和影響力

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既能夠傳播先進的思想，鞏固社會主義制度，也易于散布落后甚至反動的思想，動搖全社會人們對馬克思主義信仰的堅定性。正如阿爾溫·托夫勒所說的那樣：“世界已經(jīng)離開了暴力與金錢控制的時代，而未來世界政治的魔方將控制在擁有信息權(quán)人的手里，他們會使用手中掌握的網(wǎng)絡(luò)控制權(quán)、信息發(fā)布權(quán)，利用英語這種強大的文化語言優(yōu)勢，達到暴力、金錢無法征服的目的。”②在當今形勢下，必須注重互聯(lián)網(wǎng)的輿論宣傳，在遵循“積極開展、充分利用、加強管理、趨利避害”的原則下不斷增強馬克思主義教育的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)斗力和影響力，使之成為馬克思主義信仰教育的新陣地。為此可加強以下幾方面的建設(shè)：

第一，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)高科技與高境界的有機統(tǒng)一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集文字、圖像、聲音、視頻為一體，聲情并茂、視聽兼?zhèn)?、感染力強，可以使人們在立體的、動態(tài)的、活潑的氛圍中接受宣傳教育。筆者建議，可將馬克思主義的教育內(nèi)容編成生動形象的程序、軟件等，實現(xiàn)馬克思主義教育內(nèi)容的數(shù)字化、豐富化，實現(xiàn)高科技與高境界的完美結(jié)合，增強全社會學習馬克思主義的興趣，提高馬克思主義信仰教育的輻射力、吸引力和感召力。

第二，注重馬克思主義主題網(wǎng)站建設(shè)，增強網(wǎng)上與網(wǎng)下的互動。為增強馬克思主義主題網(wǎng)站的吸引度和影響力，主題網(wǎng)站的建設(shè)力求做到：首先，在主題網(wǎng)站的內(nèi)容上，既要有中國特色社會主義理論體系這一主旋律的唱響，又要有全社會所關(guān)注的社會熱點問題的伴奏;其次，在主題網(wǎng)站的主體上，既要有各級黨委部門的高度重視，又要有思想政治理論宣教者的積極參與，還要有相關(guān)群眾社團的自我管理，在互動中增強全社會的政治敏銳性和政治鑒別力;最后，在主題網(wǎng)站的鏈接上，可充分發(fā)揮超鏈接在資源共享方面的優(yōu)勢，擴大馬克思主義信仰教育的覆蓋面，增強馬克思主義信仰教育的網(wǎng)上戰(zhàn)斗力和影響力。

注重中國特色社會主義的實踐教育在馬克思主義信仰教育中的作用

人民群眾對馬克思主義信仰的認知和情感體驗只有經(jīng)過實踐的鍛造，真正在生活世界中得以親身經(jīng)歷，才能有效形成認知、情感和意志的合力，才能進一步內(nèi)化為實踐的原動力。因此，為增強全社會馬克思主義信仰教育的有效性，就必須讓信仰教育植根于現(xiàn)實、生動的社會實踐活動和具體的情境之中，組織和促使人們投身其中，深化信仰體驗。

加強全社會的馬克思主義信仰教育還必須將理論宣教與參加社會實踐統(tǒng)一起來，在對中國特色社會主義理論和成就進行積極宣傳的同時，也讓全社會積極投身于中國特色社會主義的偉大實踐中，從自身做起，從平凡之事做起。人民群眾只有在中國特色社會主義的偉大實踐中，才能接觸社會、了解國情、體察民意;才能充分認識到黨的路線、方針、政策的正確性、科學性、合理性;才能體會到自己肩負的歷史使命和責任;才能更加深刻地理解和掌握馬克思主義，深化對馬克思主義信仰科學性和實踐性的體驗，進而堅定馬克思主義信仰，矢志不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

總之，馬克思主義是在深刻總結(jié)歷史運動規(guī)律的基礎(chǔ)上形成的嚴密而完整的科學思想體系，它揭示了世界發(fā)展的普遍規(guī)律，揭示了社會主義必然代替資本主義和建設(shè)社會主義、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的普遍規(guī)律，是無產(chǎn)階級和勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。新中國成立60年來的歷史事實特別是改革開放30年來的成功經(jīng)驗表明，堅定不移地堅持馬克思主義指導(dǎo)思想不動搖，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實踐，是我們的事業(yè)取得成功的根本保證。事實表明，我們確立對馬克思主義的思想政治信仰，是歷史選擇和考驗的結(jié)果。