近日,習(xí)近平總書記在浙江考察時強調(diào),“各級黨委(黨組)要把黨建工作緊緊抓在手上,把黨員、干部的經(jīng)常性教育管理抓實,把基層黨組織這個基礎(chǔ)夯實,把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到位。”這對加強基層黨建工作、提升黨員隊伍管理水平具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
“根深則本固,基美則上寧。”黨員經(jīng)常性教育管理是黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性任務(wù)。當(dāng)前,加強黨員經(jīng)常性教育管理,對于鞏固和擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、全面提升黨員能力修養(yǎng)具有十分重要的意義。各級黨委(黨組)要把抓實黨員經(jīng)常性教育管理放在更加突出的位置,作為重要課題去研究,優(yōu)化黨員教育管理的路徑和機制,努力取得良好的效果。
“理無專在,而學(xué)無止境也,然則問可少耶?”推進(jìn)黨員經(jīng)常性教育管理也是一個永無止境、“螺旋式”上升的積淀過程?,F(xiàn)實中,個別黨員在自學(xué)中存在淺嘗輒止、心浮氣躁現(xiàn)象,有的參加集體學(xué)習(xí)不積極、不熱心,有的以分身乏術(shù)為由不參加組織生活和教育培訓(xùn)。不僅錯失了黨性覺悟和素質(zhì)提升的寶貴時機,也給基層黨組織組織力的提升打了折扣。
“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史,更要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。科學(xué)開展黨員經(jīng)常性教育管理,關(guān)鍵是激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)生動力。各級黨組織要根據(jù)不同時期的形勢和內(nèi)容,結(jié)合不同領(lǐng)域、不同行業(yè)和不同崗位黨員的實際情況,科學(xué)安排教育內(nèi)容,錯時安排培訓(xùn)時間,有效解決“工學(xué)矛盾”。要充分發(fā)揮黨員的主觀能動性,充分利用問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等摸透黨員服務(wù)需求和培訓(xùn)意愿,精心設(shè)計教育培訓(xùn)“菜單”和黨員活動,提升黨員教育管理的針對性。要全力打好“組合拳”,在提升黨員集體學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)成效基礎(chǔ)上,注重優(yōu)化“課堂學(xué)習(xí)+實踐教學(xué)”模式,更多通過設(shè)立先鋒崗、承諾踐諾、設(shè)崗定責(zé)等加強實踐鍛煉,嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員等制度,經(jīng)常性開展談心談話,廣泛宣傳黨員先進(jìn)典型,提升黨員經(jīng)常性教育管理的系統(tǒng)性、生動性。
一分部署,九分落實。落實黨員教育管理責(zé)任,是工作基礎(chǔ)更是重要保障。各級黨委(黨組)要把黨員經(jīng)常性教育管理列入重要日程,納入黨建工作責(zé)任制,每年制定工作計劃,倒排工期、掛圖作戰(zhàn),切實加強領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭,紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳和黨校等部門單位密切配合的有效機制,建立健全黨員教育培訓(xùn)機構(gòu),壯大黨員教育骨干、黨務(wù)干部、組織員等隊伍,確保有人抓、能抓好。要夯實基礎(chǔ)保障,加大基層黨校、黨性教育基地、黨員活動室等陣地建設(shè),加快黨員教育培訓(xùn)教材、課程、課件資源開發(fā)和整合力度,加大財政為主、黨費補充的資金保障力度,強化對黨員經(jīng)常性教育管理的成效評估、督查檢查和評選表彰力度,促進(jìn)黨員經(jīng)常性教育管理工作健康開展。(責(zé)編:張慕琪;校對:趙一頔)
本文鏈接:http://416w.cn/2020/0409/1082204.shtml(轉(zhuǎn)載請保留)
【聲明:本文代表作者個人觀點,不代表本網(wǎng)立場,僅供參考。】
作者單位:中共山東省濰坊市委組織部
本文系宣講家網(wǎng)獨家稿件,轉(zhuǎn)載請注明來源。
網(wǎng)友之家欄目投稿郵箱為:jst71ztz@126.com,歡迎大家踴躍投稿。
歡迎加入網(wǎng)友之家交流6群:1080384700。
已有0人發(fā)表了評論