公辦幼兒園按照《廣州市公辦幼兒園招生工作意見》要求開展招生工作，其中教育部門辦幼兒園、市屬機(jī)關(guān)辦園2013年面向社會電腦派位(或其他公平、公開的方式)招生的比例為70%，2014年為80%，以后逐步增加直至 2016年不低于90%。（《羊城晚報》4月27日）

近年來，“入園難”、“入園貴”已成為全社會關(guān)注的民生問題，從中央到地方，各級政府均明確要加大學(xué)前教育投入，但前提是學(xué)前教育公平。去年初廣州市財政撥款7524萬元“供養(yǎng)”公辦幼兒園的消息，在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播并引發(fā)網(wǎng)民不少爭議。有網(wǎng)友以廣州市公辦幼兒園的幼兒人數(shù)計算出“每個幼兒一年要用掉兩三萬元”。如此看來，公辦幼兒園應(yīng)是不愁吃也不愁用，小日子過得非常滋潤，可謂“近水樓臺現(xiàn)得月”，難怪有一網(wǎng)友說“公辦幼兒園是公器私用園”！

公辦幼兒園享受財政撥款之所以引起如此大的爭議，就是因為這些幼兒園招生對象的“特殊”主要面向公辦工作人員的子女。其實，公辦幼兒園不僅是事業(yè)單位，并獲得財政補(bǔ)貼，不是廣州市一地有此特例，估計全國很多地方都存在公辦幼兒園，被稱為“官二代聯(lián)絡(luò)園”。 相對而言，近年來，幼兒園違規(guī)收取贊助費久治不愈，一些公辦幼兒園“功不可沒”，因為非公辦人員的孩子想入園，不僅要托關(guān)系、找門路，還要交納1萬多到3萬元不等的“贊助費”。因此有網(wǎng)友呼吁，把來之不易的公共財政補(bǔ)貼到這些生財有道的公辦幼兒園身上，是損不足益有余；在國家財政加大對學(xué)前教育的投入時，一定要注意公平分配，切勿制造新的教育不公平現(xiàn)象。

按常規(guī)，公共財政不應(yīng)只是“錦上添花”，讓公辦幼兒園“好上加好”，更應(yīng)該為民辦幼兒園“雪中送炭”，讓所有幼兒都能享受到，從而真正實現(xiàn)普惠型學(xué)前教育。筆者愚以為，針對公辦幼兒園詬病，能否將公辦幼兒園作學(xué)前教育公平改革的“試驗園”？據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，在廣州1500多所幼兒園中，享受財政撥款的公辦幼兒園不到10%。如果繼續(xù)維持現(xiàn)有的財政體制和辦園模式，那么為數(shù)眾多的民辦幼兒園在財政投入分配中仍將處于劣勢。結(jié)果是，越是加大學(xué)前教育投入，就越拉大了優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園和民辦幼兒園的差距，進(jìn)而造成更大的不公平。

總而言之，傾向式補(bǔ)貼只會將公辦幼兒園與民辦幼兒園普通園的差距進(jìn)一步拉大。若想達(dá)到學(xué)前教育公平，首先應(yīng)讓公辦幼兒園和民辦幼兒園在財政投入上能有“公平”，應(yīng)該讓公辦幼兒園走出“貴族”大門，否則將“患寡而患不均”。