政府工作報(bào)告指出，大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。如何弘揚(yáng)職業(yè)操守，守住道德底線？浙江代表有話(huà)要說(shuō)。

亟須重視職業(yè)道德建設(shè)

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展。但同時(shí)，各類(lèi)食品安全、環(huán)境污染、瀆職犯罪等問(wèn)題不時(shí)出現(xiàn)，引發(fā)人們對(duì)職業(yè)操守的深深思考，道德底線緣何被屢屢突破？

對(duì)此，葛明華代表認(rèn)為，出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，根源在于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過(guò)程中，個(gè)人以及社會(huì)過(guò)分追求物質(zhì)需求，有些地方對(duì)精神文明建設(shè)沒(méi)有引起足夠重視，導(dǎo)致社會(huì)在誠(chéng)信和信仰方面出現(xiàn)不少問(wèn)題，個(gè)人過(guò)分追求利益最大化，而忽視一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

有調(diào)查顯示，73%的人認(rèn)為職業(yè)操守底線一再被突破的首要原因，是“人們過(guò)于注重對(duì)利益的追逐，忽略了職業(yè)信用的重要性”。

林燚代表認(rèn)為，職業(yè)道德是做好工作的前提。“如果沒(méi)有職業(yè)操守，再好的技能也不會(huì)用到正途上。相反，一個(gè)人擁有好的職業(yè)道德，可以通過(guò)努力獲得很好的技能。”

“當(dāng)下，一些人的道德觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大變化，片面強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益。”方青代表認(rèn)為，在社會(huì)建設(shè)中，一些地區(qū)出現(xiàn)了忽視精神文明建設(shè)的現(xiàn)象，導(dǎo)致社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的滯后。

堅(jiān)守職業(yè)道德

代表們認(rèn)為，社會(huì)道德底線至少應(yīng)該包括守信用、有良心、負(fù)責(zé)任。

“一個(gè)人不管從事什么職業(yè)，都必須具備良好的職業(yè)操守。”許忠明代表說(shuō)。他27年堅(jiān)守在車(chē)床前，操作上從來(lái)不敢有一絲疏忽。一次，一家民營(yíng)企業(yè)老總找到他，開(kāi)出優(yōu)厚條件，希望能把他“挖”過(guò)去當(dāng)車(chē)間主任，卻被他謝絕了。因?yàn)樗X(jué)得公司領(lǐng)導(dǎo)待他不錯(cuò)，崗位很需要他，他不能就這么離開(kāi)。

對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，虞純代表也深有同感。在她眼里，職業(yè)道德包含兩層意思，一是熱愛(ài)自己的工作，二是對(duì)崗位負(fù)責(zé)任。“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是開(kāi)好公交車(chē)，確保乘客安全，為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”

“醫(yī)務(wù)工作是救死扶傷的職業(yè)，尤其要講奉獻(xiàn)、講責(zé)任，倡導(dǎo)職業(yè)精神。”葛明華代表認(rèn)為，無(wú)論什么時(shí)候，這種職業(yè)精神都不能丟?？傮w而言，醫(yī)務(wù)工作者體現(xiàn)出這種良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

“這些年，群眾生活水平不斷提高，但同時(shí)一小部分人道德失范，影響到了青少年。”作為一名教育工作者，方青代表認(rèn)為，在強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)的同時(shí)，更要提倡以德治國(guó)。要加強(qiáng)公民職業(yè)道德教育，促使道德理想轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)心信念，成為人們的自律之“法”。

重塑職業(yè)精神

要在各行各業(yè)大力倡導(dǎo)職業(yè)道德，重塑職業(yè)精神，也成為代表們的共同話(huà)題。

葛明華代表認(rèn)為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，首先要樹(shù)導(dǎo)向，政府要加強(qiáng)引導(dǎo)，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚職業(yè)道德的良好氛圍。其次是樹(shù)標(biāo)桿，對(duì)敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)守職業(yè)道德的典型人物和群體給予大力宣傳。此外，就是健全制度，對(duì)職業(yè)失德行為進(jìn)行約束。

葛明華代表說(shuō)，我省衛(wèi)生部門(mén)通過(guò)對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者的思想教育，有效遏制失德行為的發(fā)生。同時(shí)，各醫(yī)院通過(guò)信息化手段和健全制度，督促?gòu)V大職工嚴(yán)于律己。

方青代表認(rèn)為，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以引導(dǎo)公民職業(yè)道德的發(fā)展。應(yīng)制定完善的職業(yè)道德規(guī)范和嚴(yán)懲職業(yè)違規(guī)措施。

職業(yè)道德建設(shè)，干部隊(duì)伍要帶好頭。林燚代表說(shuō)，中央越來(lái)越重視干部隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。在全社會(huì)形成崇尚職業(yè)道德的風(fēng)氣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭做好。只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，才能真正讓老百姓信服。

虞純代表認(rèn)為，公務(wù)員的身份比較特殊，如果發(fā)生職業(yè)失德的行為，即便只是個(gè)別現(xiàn)象，也會(huì)在社會(huì)上引發(fā)不良影響。因此，加強(qiáng)公務(wù)員的職業(yè)道德教育十分重要。