2013年國家公務(wù)員復(fù)習(xí)備考已提上日程，對于大部分考生來說，因首次備考，對公務(wù)員考試相關(guān)政策及筆試內(nèi)容題型不甚了解，建議此類考生要做有心人，現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備2013年國家公務(wù)員考試，合理制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，考生在復(fù)習(xí)時(shí)可結(jié)合2013年國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材。為廣大考生能夠高效復(fù)習(xí)，專家特總結(jié)出申論復(fù)習(xí)過程中的幾點(diǎn)建議供考生參考：

1、仔細(xì)閱讀材料

從給出的各種看起來似乎沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個(gè)共同的“問題”?；旧辖┠晟暾摱际墙o你大概7到8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象過程不一，但多少都有一個(gè)共同的問題，比如環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時(shí)和青少年的危害、比如能源危機(jī)等等。所以第一步也就是最關(guān)鍵的，就是找出“申論”中的“論”，有論才能申之。

2、關(guān)于寫作的框架

的確，申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，通常一篇完成的申論的基本框架如下：

A、點(diǎn)題(一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點(diǎn))

B、分析問題(分析焦點(diǎn)問題的來由，現(xiàn)狀和可能的發(fā)展)

C：解決問題(這部分最重要，申論考察的其實(shí)就是這一點(diǎn)，就是你對這個(gè)危機(jī)問題或者焦點(diǎn)問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式)

3、開頭和結(jié)尾

一般開頭就是引出問題，表示對什么問題的關(guān)注，結(jié)尾的時(shí)候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對這個(gè)問題的發(fā)展的展望。

4、條理性

寫申論最好能在每個(gè)部分中，無論是問題還是解決問題都采用“一，二、三”的層次表達(dá)，顯示你的條理。

5、時(shí)政觀點(diǎn)與術(shù)語

最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本觀點(diǎn)。比如一分為二，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。

6、自圓其說

每個(gè)人從材料中歸納出來的問題或者焦點(diǎn)可能不盡相同，你一定要圍繞問題，得出自己的意見，然后圍繞自己的意見分析問題，進(jìn)而提出解決的方法。

最后需要說明的是，字跡要清楚我，字?jǐn)?shù)要適當(dāng)。另外多找?guī)灼獦游?，研究一下，看看人家是怎樣布局的。一定要冷靜，要自信。

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