2013年國考申論復(fù)習(xí)過程中的幾點建議

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2013年國考申論復(fù)習(xí)過程中的幾點建議

2013年國家公務(wù)員復(fù)習(xí)備考已提上日程,對于大部分考生來說,因首次備考,對公務(wù)員考試相關(guān)政策及筆試內(nèi)容題型不甚了解,建議此類考生要做有心人,現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備2013年國家公務(wù)員考試,合理制訂好復(fù)習(xí)計劃,考生在復(fù)習(xí)時可結(jié)合2013年國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材。為廣大考生能夠高效復(fù)習(xí),專家特總結(jié)出申論復(fù)習(xí)過程中的幾點建議供考生參考:

1、仔細(xì)閱讀材料

從給出的各種看起來似乎沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個共同的“問題”?;旧辖┠晟暾摱际墙o你大概7到8個獨立的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象過程不一,但多少都有一個共同的問題,比如環(huán)境污染和經(jīng)濟發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時和青少年的危害、比如能源危機等等。所以第一步也就是最關(guān)鍵的,就是找出“申論”中的“論”,有論才能申之。

2、關(guān)于寫作的框架

的確,申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文,根據(jù)我的經(jīng)驗,通常一篇完成的申論的基本框架如下:

A、點題(一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點)

B、分析問題(分析焦點問題的來由,現(xiàn)狀和可能的發(fā)展)

C:解決問題(這部分最重要,申論考察的其實就是這一點,就是你對這個危機問題或者焦點問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式)

3、開頭和結(jié)尾

一般開頭就是引出問題,表示對什么問題的關(guān)注,結(jié)尾的時候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對這個問題的發(fā)展的展望。

4、條理性

寫申論最好能在每個部分中,無論是問題還是解決問題都采用“一,二、三”的層次表達(dá),顯示你的條理。

5、時政觀點與術(shù)語

最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本觀點。比如一分為二,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。

6、自圓其說

每個人從材料中歸納出來的問題或者焦點可能不盡相同,你一定要圍繞問題,得出自己的意見,然后圍繞自己的意見分析問題,進(jìn)而提出解決的方法。

最后需要說明的是,字跡要清楚我,字?jǐn)?shù)要適當(dāng)。另外多找?guī)灼獦游?,研究一下,看看人家是怎樣布局的。一定要冷靜,要自信。

責(zé)任編輯:潘攀校對:總編室最后修改:
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