(二)初賽：

1、時間：2011年3月4日早上九點至11點為第一批比賽；下午4點至晚上６點為第二批比賽；晚上8點至10點為第三批比賽.

2、地點：一課教室北樓2樓教師休息室

3、 評委：職業(yè)形象設計師及美院資深教授

4、比賽流程：

1）30秒的自我介紹（可用各種健康的藝術(shù)方式）

2）評委針對每個選手特點設置問題，考察選手的談吐及表達能力（每個選手大概5分鐘）

3）才藝表演，選手任選一項特長進行展示，形式不限，時長2分鐘。

4）評委根據(jù)每個選手的表現(xiàn)，選出20名形象健康向上，特色鮮明的選手進入培訓。 5、注意事項：

1）評委評分項目分為服裝、妝容、風度、禮儀、談吐五個方面。每個項目計4分，分為優(yōu)、良、中、差四個等級，總分20分。

2）評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)各自進行評分，并在初賽結(jié)束后，由工作人員盡快算出每位選手的平均分，并進行由高到低的排序，取前２０人進行培訓，并盡快進行通知。若這２０人中有出現(xiàn)棄權(quán)現(xiàn)象，則接著取第２１位選手參加培訓，依此類推。

(三)培訓：

初賽結(jié)束后，為了更加突顯選手們的形象特色，提高比賽的質(zhì)量，我們會組織入圍選手進行體驗式團隊培訓和形象禮儀培訓。并綜合兩次培訓的成果，挑選出12名表現(xiàn)突出的選手進入總決賽。

1. 體驗式團隊培訓：

1）時間：2011年3月9日

2）地點：東區(qū)運動場

3）培訓形式：邀請“拓”Teamwork工作室對初賽入圍的20名選手進行體驗式團隊培訓。

4）培訓目的：現(xiàn)當代社會是個講求合作的社會，與人合作是新時代的大學生必須掌握的一項基本技能。進行團隊培訓，可以使參賽選手產(chǎn)生合作意識，使其行為舉止更符合現(xiàn)當代大學生形象。

5）培訓流程：將參賽選手分成4組，讓小組內(nèi)成員互相熟悉。（5分鐘）再通過小組競賽形式培訓參賽選手。

2. 進行團隊培訓形象禮儀培訓：

1）時間：2011年3月6-12日

2）地點：旅游管理系系樓二樓兵乓球室

3）培訓形式：邀請專業(yè)老師，對選手進行化妝，服飾以及禮儀培訓。

備注：培訓期間，將拍攝一段短片作為活動花絮，于總決賽時播放。

(四)總決賽：

1、時間：2011年3月15日19：30

2、地點：音樂廳

3、評委：由專業(yè)形象設計師和美院資深教授組成專業(yè)評審；現(xiàn)場隨機抽取的觀眾組成大眾評審。

4、嘉賓：校團委領(lǐng)導，旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記，黨總支申云同副書記，團委書記呂明老師，校團委、校學生會代表，旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。

5、決賽形式：總決賽由形象展示，才藝表演以及知識問答三個部分組成。專業(yè)評審根據(jù)選手的表現(xiàn)評定出冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最具才智獎，由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。

1）形象展示：參賽20名選手分別打扮成符合自己性格特征的形象，在舞臺上以catwalk的形式展示自己的風采。

2）才藝表演：參賽選手分別在舞臺上展示自己的才藝，幫助塑造自己的形象以求打動評委的心。

3）知識問答：評委針對各個選手的背景（如專業(yè)、學院），詢問參賽選手問題，以求更深入的了解參賽選手，從而做出更準確的選擇。

6、評選方法：

1）參照初賽的評選方法評選出前三名

2）在經(jīng)過討論后，選出冠軍，以及其余獎項的獲得者

7、晚會的主要流程：

1）主持人在后臺宣布晚會開始，全場燈暗，播放在培訓期間所拍攝的視頻（6分鐘）

2）視頻結(jié)束后（在此期間選手們就位），燈亮，主持人進場，致開場白及嘉賓介紹（3分鐘）

3）旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記致辭（5分鐘）

4）發(fā)言完畢，主持人宣布進入第一環(huán)節(jié)，形象展示（1分鐘）

5）選手們按順序進行形象展示，主持人在后臺一一介紹選手基本信息。（25分鐘）所有選手介紹完后，退場。

6）主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)，才藝展示（1分鐘）

7）選手才藝展示環(huán)節(jié)（48分鐘）

8）主持人宣布進入第三環(huán)節(jié)，知識問答（1分鐘）

9）選手們知識問答環(huán)節(jié)（25分鐘）

10） 旅游管理系藝術(shù)團表演節(jié)目，同時專業(yè)評審進行最后的評定（6分鐘）

11） 主持人宣布最終獲獎名單（包括：冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最有才智獎）（5分鐘）

12） 由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。（5分鐘）

13） 嘉賓頒獎并與所有選手合影（4分鐘）

14） 晚會結(jié)束（工作人員收場）

十、可行性分析

1、旅游管理系團委學生會在舉行活動這方面有著較為豐富的經(jīng)驗，相信我們能較為成功的舉辦此次形象創(chuàng)新大賽。

2、當代的大學生均是80、90后，普遍都有愛“炫”的個性。而我們這次的大賽正好給他們提供了一個展示自我的舞臺，相信此次的比賽會受到同學們的追捧。

3、在華南師范大學內(nèi)同類型比賽較少，在活動性質(zhì)上不會有跟其他比賽重疊，因而能給同學們一種前所未有的吸引力，使得此次的比賽能受到同學們的高度關(guān)注。

4、通過此次活動的開展將極大的鍛煉了旅游管理系團委學生會各部門的活動實踐能力，也極大的提高各部門工作的協(xié)調(diào)性與合作性。

5、通過此次的活動，旅游管理系的同學們能較大程度上的實踐著儀容禮儀，而其他院系的同學則可以通過此次的活動提高對于自身形象的健康的見解與認識。

6、通過此次比賽同學們將更加注重提高自身的禮儀與文化修養(yǎng)，也將會注重拓寬自身的知識視野。

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