3．安排三名同學負責現(xiàn)場燃燒香煙實驗

4．專業(yè)人員和兩名同負責戒煙的介紹和宣傳

5．三名志愿者作為負責人，及時解決出現(xiàn)的各種緊急事件。

6．現(xiàn)場邀請路人講述自己戒煙經(jīng)歷，做成視頻。（現(xiàn)場活動）

7．記者團成員負責活動現(xiàn)場的拍照，負責橫幅簽名這一塊

8．活動大約持續(xù)兩個小時左右，大約十一點半活動就可以結(jié)束

十一、活動后期及注意事項：

1．活動前期策劃準備工作，任務(wù)分配，責任到人

2．與泉城廣場辦公室聯(lián)系好，必須經(jīng)其允許，并得到其支持

3．聯(lián)系新聞媒體，將活動進行宣傳報導

4．活動期間一定要做好緊急事件的處理工作，務(wù)必保證活動的流暢進行

5．活動結(jié)束后務(wù)必要打掃好衛(wèi)生，負責人檢查合格后再帶隊返回學校

6．來回路上的安全。步行去，步行回

7．用具用品須籌備好，包括橫幅、展板（泉城廣場）、桌子，禮品、傳單、實驗用品、海報、簽字筆等等

我愛看電影活動策劃書

一、 活動背景

詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網(wǎng)絡(luò)的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。

現(xiàn)在大部分的機電一體化學生不明白其專業(yè)的作為之處，對其就業(yè)方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對于學校發(fā)的課本、開的課不知道為什么要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應(yīng)付下考試。

正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術(shù)，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。

二、活動目的

通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業(yè)的大有作為，從電影中激發(fā)學生的強烈好奇心，令其產(chǎn)生探索精神，予以明白其自身的發(fā)展方向以及自己的向往方向，明確該專業(yè)的對自己的適合性，以便在以后更好的學習。

三、活動主題：電影詮釋機電

四、活動時間： 待定

五、活動地點： 待定

六、活動對象：機電三班學生

贊助單位：蓮山課件

七、活動安排：

1、班委向同學征集觀看影片的選材意見。

2、定好影片準備向?qū)W校申請教室待其批下。

3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。

4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學生）予以通知。

5、準備U盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設(shè)施不清晰度，并將其邀請一起觀看。

6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術(shù)問題。

7、印制宣傳單數(shù)張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。

8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。

9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。

10、觀看完畢后，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設(shè)備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。

11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經(jīng)驗。

八、活動預(yù)算

活動策劃書與數(shù)張宣傳單的打印費用：預(yù)計四元左右。

九、注意事項

1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生，與觀看時的安靜氣氛。

2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。

3、征求來的電影必須與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

4、對借來的設(shè)備（如投影儀）注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。

策劃者：賀濤濤

2011-5-18

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