一、活動(dòng)背景：

1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。

2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體，通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。

3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。 

二、活動(dòng)目的:

1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生

2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生

3通過(guò)此次活動(dòng)，激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前

4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往

5.通過(guò)此次活動(dòng)，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，達(dá)到激勵(lì)教育的目的.

6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過(guò)這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生

三、活動(dòng)流程：

1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為事跡”展開(kāi)主題

2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部（國(guó)家）推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡（4人座右）

3.全體參與互動(dòng)中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學(xué)生（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）

b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過(guò)榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。

4.小總結(jié)

四、最后總結(jié)

附：具體安排

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日晚7:30到8:30

2、活動(dòng)對(duì)象：工商管理系11級(jí)全體同學(xué)

3、主持人：

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx教室