三、關(guān)于文化建設(shè)的基本方針

必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化，不允許毒害人民、污染社會(huì)和反社會(huì)主義的東西泛濫；必須繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)社會(huì)主義時(shí)代精神，立足本國(guó)而又充分吸收世界文化優(yōu)秀成果，不允許搞民族虛無(wú)主義和全盤(pán)西化。

──江澤民：《當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)使命》（1991年7月1日），《江澤民文選》第1卷，人民出版社2006年版，第158頁(yè)

不管是哪種社會(huì)制度下創(chuàng)造的文明成果，只要是進(jìn)步的優(yōu)秀的東西，都應(yīng)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用。對(duì)糟粕的東西則應(yīng)剔除，不能學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和借鑒資本主義國(guó)家一切好的東西時(shí)，當(dāng)然不能妄自菲薄，不能對(duì)社會(huì)主義事業(yè)缺乏信心。

──江澤民：《深刻領(lǐng)會(huì)和全面落實(shí)鄧小平同志的重要談話(huà)精神，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放搞得更快更好》（1992年6月9日），《十三大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》（下），人民出版社1993年版，第2068頁(yè)

在思想文化教育部門(mén)和所有從事精神產(chǎn)品的生產(chǎn)或傳播的企事業(yè)單位，都必須把社會(huì)效益擺在首位，在這個(gè)前提下講求經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的正確結(jié)合，多出好的精神產(chǎn)品，而絕不允許“一切向錢(qián)看”的錯(cuò)誤傾向沖擊和危害社會(huì)主義精神文明建設(shè)，更不允許這種錯(cuò)誤傾向泛濫而不受到批評(píng)和制止。

──江澤民：《在毛澤東同志誕辰一百周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(huà)》（1993年12月26日），《江澤民文選》第1卷，人民出版社2006年版，第358頁(yè)

必須以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

──江澤民：《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》（1994年1月24日），《論黨的建設(shè)》，中央文獻(xiàn)出版社2001年版，第125頁(yè)

弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，是堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針的具體體現(xiàn)。

──江澤民：《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》（1994年1月24日），《論黨的建設(shè)》，中央文獻(xiàn)出版社2001年版，第134頁(yè)

弘揚(yáng)主旋律，就是要在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線(xiàn)指導(dǎo)下，大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神，大力倡導(dǎo)一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，大力倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，大力倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神。

──江澤民：《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》（1994年1月24日），《論黨的建設(shè)》，中央文獻(xiàn)出版社2001年版，第134頁(yè)

要把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，始終不渝地堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬。任何情況下，都不能以犧牲精神文明為代價(jià)去換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。

──江澤民：《正確處理社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的若干重大關(guān)系》（1995年9月28日），《江澤民文選》第1卷，人民出版社2006年版，第474頁(yè)

學(xué)習(xí)外國(guó)，必須堅(jiān)持為我所用的方針，進(jìn)行認(rèn)真鑒別。對(duì)什么東西可以學(xué)，什么東西不能學(xué)，要做到心里有數(shù)。對(duì)可以學(xué)的東西，也要結(jié)合自己的實(shí)際消化吸收，不能囫圇吞棗、生搬硬套，更不能邯鄲學(xué)步、失其故步。

──江澤民：《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》（1999年1月11日），《江澤民文選》第2卷，人民出版社2006年版，第308—309頁(yè)

堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德育、智育、體育、美育等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

──江澤民：《教育必須以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨》（1999年6月15日），《江澤民文選》第2卷，人民出版社2006年版，第332頁(yè)

要發(fā)揮民族地區(qū)文化資源的優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，積極發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)。

──江澤民：《扎扎實(shí)實(shí)搞好西部大開(kāi)發(fā)這項(xiàng)世紀(jì)工程》（2000年6月20日），《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版，第62頁(yè)

大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。

──江澤民：《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》（2002年11月8日），《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版，第559頁(yè)