（二〇〇二年九月八日）

　　當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性的重要位置。近年來，各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們，積極貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，做了大量工作，取得了突出成績。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。這是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，也是我國社會主義教育事業(yè)的歷史任務(wù)。

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　　要完成這一歷史任務(wù)，必須不斷推進教育創(chuàng)新。教育創(chuàng)新與理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新一樣，是非常重要的，而且教育還要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。只有按照“三個代表”要求，大力推進教育創(chuàng)新，不斷發(fā)展有中國特色社會主義教育事業(yè)，才能不斷為我國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者、建設(shè)者、管理者、領(lǐng)導者。

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　　進行教育創(chuàng)新，首先要堅持和發(fā)展適應(yīng)國家和社會發(fā)展要求的教育思想。要堅持黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，同時要十分注意研究解決教育面臨的新情況新問題，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀、人才觀。 進行教育創(chuàng)新，關(guān)鍵是通過深化改革不斷健全和完善與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的教育體制。要掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙，努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育資源。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。推動教育體系的創(chuàng)新，逐步形成適應(yīng)終身學習需要的學習型社會，滿足人民群眾多樣化的學習需求。推動學校教育、社會教育、家庭教育緊密結(jié)合、相互促進，加強各級各類教育的銜接和溝通。

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　　進行教育創(chuàng)新，根本目的是要推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學的內(nèi)容、方法、手段，完善人才培養(yǎng)模式，充分吸納當代自然科學和人文社會科學的最新成果，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學模式，形成相互激勵、教學相長的師生關(guān)系，努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境和社會環(huán)境，使每一個受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能，激發(fā)學習成長的主動性，實現(xiàn)全面發(fā)展。