為配合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，突出實踐特色，工委組織市直機關22個窗口單位率先開展了以踐行科學發(fā)展觀、增強黨員宗旨意識、加強效能建設、樹立黨員形象、營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、促進社會和諧為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員示范崗創(chuàng)建活動，通過佩戴黨徽、掛牌上崗等形式，把黨員身份亮出來，接受群眾監(jiān)督，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。今年6月，工委召開市直機關“共產(chǎn)黨員示范崗”命名授牌大會，對活動中涌現(xiàn)出的18個先進集體進行命名授牌，以通過樹立典型，激勵先進，進一步加大爭創(chuàng)“黨員先鋒崗、黨員示范窗口”活動力度，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。開展黨員示范崗創(chuàng)建活動，使機關廣大黨員增強了作為共產(chǎn)黨員的光榮感和責任感，更加注重加強黨性鍛煉和自身的道德修養(yǎng)，進一步增強了群眾觀念、公仆意識，服務意識明顯增強、工作效率明顯提高、工作作風明顯改進。從近年來市直部門政風評議的結(jié)果來看，多數(shù)部門的群眾滿意度較高，在基層和群眾心目中的形象有所提升。我市市直機關開展的黨員示范崗創(chuàng)建活動，被省直機關工委評為“安徽省機關黨建十大創(chuàng)新成果”之一。

　　近年來，市直機關的黨員教育培訓工作雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，對于提高機關黨員隊伍素質(zhì)，增強機關基層黨組織的戰(zhàn)斗力，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。但在黨員教育培訓工作中也仍然存在一些亟待解決的問題： 一是對開展黨員教育培訓的思想認識還有待于進一步提高。一些機關基層黨組織認為現(xiàn)在主要任務是抓經(jīng)濟、抓業(yè)務，經(jīng)濟工作、業(yè)務工作是硬任務，而黨員教育培訓是軟任務，可抓可不抓，放一放無關大局。還有一些機關基層黨組織認為機關黨員干部政治覺悟高、文化素質(zhì)好，再進行深入的教育培訓意義不大。在具體工作中存在著黨員教育培訓無計劃、無布置或有布置、無落實，抓不緊、效果差等問題。二是教育培訓的組織實施被動、滯后。一些機關基層黨組織往往習慣于上級下達培訓教育任務，一級照一級“畫葫蘆”，不管要求是否符合本單位實際，培訓教育工作缺乏主體意識和創(chuàng)造性。三是教育培訓的質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為：教育培訓的方式陳舊、單一，缺少創(chuàng)新；內(nèi)容缺乏針對性，與實際工作結(jié)合得不太緊，對工作促進不大；管理不夠嚴格，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象；少數(shù)黨員學習的態(tài)度不夠端正，缺乏自覺性，學用結(jié)合得不好。

　　開展黨員教育培訓工作是機關黨的思想建設的一項永恒的任務，只有“進行時”，沒有“完成時”。下一步我們將認真貫徹落實中央和省、市委關于黨員教育培訓工作的有關文件精神，認真整改工作中存在的不足和問題，進一步加大市直機關黨員教育培訓工作的力度，為建設一支高素質(zhì)的機關黨員隊伍作出新的貢獻。