當前，個別農(nóng)村基層黨組織之所以軟弱渙散，存在號召群眾無力，推行工作無勁的問題，在很大程度上，是因為黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化程度不高、平時學習不夠，適應(yīng)新形勢、研究新情況、探索新規(guī)律、解決新問題的能力不強。因此，推進農(nóng)村學習型黨組織建設(shè)顯得十分緊迫和必要。要搞好學習，就必須立足農(nóng)村黨員實際，辦好滿足農(nóng)村黨員需求的學習“自助餐”。

　　選好材料對“胃口”

　　一道菜要合胃口，就要精心做菜，為此必須選好材料。農(nóng)村黨員總體上文化水平較低，部分農(nóng)村黨員學習習慣較差，學習意識也較為落后。如果學習內(nèi)容枯燥單一，局限于傳達文件、閱讀報紙，就不大對農(nóng)村黨員的“口味”。為此，在推進學習型黨組織建設(shè)中，精選學習內(nèi)容，顯得尤為重要。一是突出社會公德教育，提升文明素養(yǎng)。針對農(nóng)村不贍養(yǎng)父母、不盡孝道的現(xiàn)象比較嚴重，封建迷信活動頻繁，賭博成風等現(xiàn)象，應(yīng)以社會主義核心價值體系普及教育為抓手，大力推進文明村鎮(zhèn)建設(shè)，積極推廣科學知識，努力形成講文明樹新風的良好鄉(xiāng)風民俗。二是突出涉農(nóng)法律學習，提高政策法律水平。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民維權(quán)意識逐漸增強，但又普遍缺乏對法律和政策的了解。為此，要引導農(nóng)村黨員全面加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)低保、新農(nóng)合、農(nóng)轉(zhuǎn)城、農(nóng)民工權(quán)益等涉農(nóng)政策的學習，增強其運用法律法規(guī)和政策的能力，促進農(nóng)村基層法治建設(shè)，確保農(nóng)民合法權(quán)益的落實。三是重點突出實用技術(shù)學習，提高致富增收能力。農(nóng)民致富的愿望非常迫切，也愿意付出勞動，但苦于無技術(shù)、無門路。村黨支部應(yīng)以農(nóng)家書屋和黨員遠程教育為平臺，邀請專家開辦知識講座，致富能手開展現(xiàn)場講學，組織村民學習水果種植、蔬菜種植、苗木花卉栽培等農(nóng)業(yè)知識，以及農(nóng)副產(chǎn)品加工等實用技能的培訓，提高農(nóng)民致富增收能力。