三、突出實效性特征，在三個方面初顯成效

　　通過學習型黨組織建設的強力推進，取得了階段性成效，達到了提高素質(zhì)、凝聚合力、破解難題、促進發(fā)展的目的。

　　1、濃厚氛圍已經(jīng)形成。廣大黨員干部學習意識明顯增強，好多人在學習中找到了樂趣，得到了實惠，嘗到了甜頭，爭學、比學、論學的氛圍十分濃厚，閑暇時間酒桌、牌桌人少了，圖書館（室）的人多了；聊天諞閑的人少了，捧書靜讀的人多了；網(wǎng)上娛樂消閑的少了，查閱資料了解信息的人多了。

　　2、三種能力得以提升。通過開展學習型黨組織建設工作，黨員干部的學習能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力明顯增強，學習知識的系統(tǒng)性、思維方式的靈活性、認識問題的客觀性、處理問題的原則性、把握發(fā)展的科學性、推進工作的創(chuàng)新性都較以前不同程度地有所提高。

　　3、成果轉(zhuǎn)化成效明顯。學習的目的在于運用，學習的成果在于轉(zhuǎn)化，成果的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)于發(fā)展。我縣通過鼓勵、激勵廣大黨員干部重視學習，轉(zhuǎn)化成果，從而有力、有效地促進了經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。近年來，縣域GDP持續(xù)保持兩位數(shù)增長，農(nóng)民人均純收入增速全省領(lǐng)先；綜合目標考核連續(xù)5年居全市前列,縣域經(jīng)濟發(fā)展榮獲全省爭先進位一等獎；發(fā)展縣域經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收等14個省、市級經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在我縣召開；2010年“科學發(fā)展，升級晉檔”工作受到省委表彰；未成年人思想道德建設暨關(guān)愛留守兒童“石泉模式”獲第五屆“中國地方政府創(chuàng)新獎”的10個優(yōu)勝獎之一。

　　我縣雖然探索了一條推進學習型黨組織建設成功路子，但學習是一個永恒的主題，需要長期堅持，常抓不懈。我們決心以十七屆五中全會就是為指導，，認識再深化，措施再細化，力度再加大，努力把我縣各級黨組織建設成為學習型黨組織，努力把我縣干部隊伍建設成為學習型干部隊伍，努力把“戰(zhàn)略任務”完成好，把“基礎工程”建設好。