3、一套平臺體系助推。為了使學(xué)習(xí)體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)新性、具有靈活性、增強趣味性，我們按照“平臺共建、資源共享”原則，搭建了“石泉講堂”引導(dǎo)學(xué)、各類黨校輔導(dǎo)學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)學(xué)、外出考察靈活學(xué)、現(xiàn)代傳媒互動學(xué)、圖書屋內(nèi)休閑學(xué)的“六大平臺”。一是發(fā)揮“石泉講堂”主陣地作用，采取縣委書記講黨課、聘請專家作輔導(dǎo)、科級領(lǐng)導(dǎo)上講堂的方式，搭建科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部交流心得、學(xué)習(xí)知識、展示才華的大舞臺。截止目前已舉辦“石泉講堂”27期，參學(xué)人數(shù)達(dá)34000余人次。二是發(fā)揮縣委黨校、業(yè)余黨校、老年大學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校等干部教育培訓(xùn)主陣地作用，搭建黨員干部學(xué)習(xí)平臺。目前已舉辦各類專題培訓(xùn)8期，選送80余名優(yōu)秀村干部參與中央廣播電視大學(xué)大專函授班學(xué)習(xí)深造，培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部1300余人。三是發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋廣泛的優(yōu)勢，搭建農(nóng)村黨員干部教育學(xué)習(xí)平臺。今年已開展各類培訓(xùn)1400余場次。四是積極探索“走出去”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)途徑，經(jīng)常性、分期分批組織黨員干部外出考察學(xué)習(xí)，先后選派320余名縣、鄉(xiāng)、村干部遠(yuǎn)赴蘇南地區(qū)及楊凌、寶雞等周邊縣市考察學(xué)習(xí)。五是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、電視臺等直觀、便捷、快速優(yōu)勢，搭建互動學(xué)習(xí)平臺。對內(nèi)通過開設(shè)專欄、專題、編印學(xué)習(xí)簡報、辦好學(xué)習(xí)專欄，營造學(xué)習(xí)氛圍，開展互動交流；對外積極報送動態(tài)稿件，截止目前，在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、中國黨建網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央級網(wǎng)絡(luò)媒體上稿37篇，在陜西黨建網(wǎng)、《陜西日報》等省級媒體上稿52篇，市級媒體上稿63篇。六是加強“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門圖書室、藏書角和電子書屋建設(shè)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)的趣味性、靈活性，讓干部群眾在繁忙的休閑之中獲取知識，有效解決了工學(xué)矛盾問題。

　　4、一套督導(dǎo)體系促進(jìn)。采取包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、指導(dǎo)小組督戰(zhàn)、信息平臺督辦、各類活動督促（如學(xué)習(xí)成果調(diào)閱、展評、交流等）的“四線”督導(dǎo)法，以督學(xué)促真學(xué)。一是包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)。包聯(lián)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部定期或不定期深入到各包聯(lián)黨組織進(jìn)行過問督導(dǎo)。二是各級指導(dǎo)機構(gòu)督戰(zhàn)?？h學(xué)習(xí)辦的兩個指導(dǎo)檢查組和各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)人員，不定期、經(jīng)常性對全縣108個基層黨組織進(jìn)行巡回督促檢查和指導(dǎo)。三是信息平臺督辦。在縣電視臺和縣政府信息網(wǎng)設(shè)立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專題和專欄，印發(fā)《石泉縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)簡報》，及時刊發(fā)各級黨組織工作動態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作經(jīng)驗和問題所在，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。四是各類活動督促。通過不定期開展對縣級領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨政“一把手”的學(xué)習(xí)筆記、體會文章以及調(diào)研文章等學(xué)習(xí)成果的調(diào)閱、展評、交流等活動，促使各級黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)不輕視、不懈怠、不敷衍，成常態(tài)、成習(xí)慣、成風(fēng)氣。

　　5、一套考評體系檢驗。為嚴(yán)格執(zhí)行對學(xué)習(xí)的“剛性”要求，把學(xué)習(xí)的要求細(xì)化、量化、標(biāo)準(zhǔn)化，我們制定了《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、和《考評辦法》及《考評細(xì)則》，形成一套完整的考評體系?？荚u體系由縣直機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村六類黨組織考評細(xì)則組成，考評分考試、考核、測評三項，按照自評總結(jié)、考評檢查和結(jié)果評定三個步驟進(jìn)行百分制考核，用考核得分來檢驗學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作取得的成效。同時注重對考評結(jié)果的運用，把考評結(jié)果作為創(chuàng)先爭優(yōu)、升級晉檔、入黨轉(zhuǎn)正、后干培養(yǎng)、提拔任用的重要依據(jù)。