第三，健全機制，激發(fā)學習熱情

　　一是建立學費補貼機制。鼓勵在職干部參加學位學習，實行學位學習補貼制度，凡在職參加學位學習的干部，獲得博士、碩士、學士學位的都有相應的學費補貼。二是建立待遇激勵機制。凡在職參加學位學習的干部，通過國家和省政府組織的各類專業(yè)技術職稱、執(zhí)業(yè)資格考試，取得會計師、審計師、經(jīng)濟師、統(tǒng)計師等中級專業(yè)技術職稱和律師、建造師、評估師等執(zhí)業(yè)資格的，經(jīng)組織認定，享受副科級待遇。對獲得國家專利、出版專著、國家認可發(fā)明、省級以上科研成果獎勵的，享受上一職（薪）級待遇。三是建立長效保障機制。建立在職干部必學和選學制度。依托黨校對干部進行大規(guī)模培訓，由組織和人事部門結(jié)合穆棱市實際共同制定授課計劃、科學設置課程，要求在職干部每年至少必修一門課程；建立各級黨組織集體學習制度和在職黨員干部自學寫實制度，鼓勵黨組織和黨員制定學習計劃，積極組織開展學習和自學。

　　第四，學用結(jié)合，提高學習成效

　　突出學以致用重點，制定出臺《穆棱市學習型黨組織建設考評辦法》，確保提升學習成效。一是與年度考核掛鉤。按照機關事業(yè)單位、企業(yè)、鎮(zhèn)村、社區(qū)、學習型領導班子、學習型領導干部、學習型黨員七個類別，分別確定出科學、量化的學習考核指標評價體系，把各級黨組織開展學習型黨組織建設情況納入年度考核，對優(yōu)秀的班子和黨員予以表彰，對一般和較差的班子和黨員當年年度考核不準評為一般和基本稱職檔次。二是與干部任用掛鉤。對考核不合格的領導干部、黨員給予通報批評，連續(xù)兩年考核不合格的，則依據(jù)有關規(guī)定給予相應處理。在干部選任中實行公開比選，在后備干部選拔中推行“雙薦雙考”（組織推薦和個人自薦，綜合知識考試和組織考察），善于學習、熱愛學習、學有成效的干部得到了提拔重用。三是與解決實際問題掛鉤。對在項目招商、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點工作中學習卓有成效的干部，采取選任和掛任的辦法充實到各項目招商辦公室，并作為后備干部和擬提職干部重點培養(yǎng)。