考核督促學(xué)。制定“四嚴(yán)”制度，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。一是嚴(yán)格考勤。每次集中學(xué)習(xí)都進(jìn)行考勤簽到，非特殊情況不得缺席，無故缺席者將通報(bào)批評(píng)。二是嚴(yán)格考評(píng)。依據(jù)出勤率、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果等對(duì)組工干部全年的學(xué)習(xí)情況按照好、中、差三個(gè)等次進(jìn)行考評(píng)，并納入年度考核，作為評(píng)先選優(yōu)的參考條件，對(duì)學(xué)習(xí)考評(píng)定為“差”等次的取消年終評(píng)選各類先進(jìn)資格。三是嚴(yán)格檢查。對(duì)組工干部的學(xué)習(xí)情況每月檢查一次，一般干部的學(xué)習(xí)筆記由各科室負(fù)責(zé)人檢查，科室負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)筆記由分管部長(zhǎng)檢查，部班子成員的學(xué)習(xí)筆記由部黨支部書記檢查。四是嚴(yán)肅通報(bào)。對(duì)每次的學(xué)習(xí)檢查情況都進(jìn)行通報(bào)，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，督促組工干部勤于學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)和“組工干部下基層”活動(dòng)相結(jié)合?！敖M工干部下基層”活動(dòng)是組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展和組織部門實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的有效途徑，要求全體組工干部在下基層中，和基層的干部群眾零距離接觸、面對(duì)面交流，同時(shí)認(rèn)真開展四項(xiàng)活動(dòng)：一是深入調(diào)研。每人確定一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，撰寫1篇民情日記，班子成員每人要形成1篇調(diào)研報(bào)告；二是談心談話。要采取登門訪談、主動(dòng)約談、集體座談、個(gè)別面談等多種方式，廣泛開展談心談話活動(dòng)；三是幫扶共建。班子成員每人確定1個(gè)后進(jìn)嘎查村為幫扶點(diǎn)，為基層黨員干部講1次黨課，每名組工干部至少與1名生活困難黨員結(jié)成幫扶對(duì)子；四是信訪接待。每名組工干部至少要用1天時(shí)間直接參加所聯(lián)系地區(qū)的信訪接待活動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)和“講黨性、重品行、作表率、樹組工干部新形象”活動(dòng)相結(jié)合。鞏固提高“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)成效，突出“講黨性”這個(gè)重點(diǎn)，在加強(qiáng)黨性教育的基礎(chǔ)上，開展“進(jìn)組織部門為了什么、在組織部門干了什么、在組織部門與大家比了什么”討論活動(dòng)，以“讓全黨滿意、讓群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)“講黨性”成效，把組織工作滿意度民意調(diào)查作為引領(lǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要指南，立足本職崗位比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)。

　　通過開展“四學(xué)兩結(jié)合”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建立了完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，樹立了先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，組工干部的政治理論和職業(yè)道德都有新的提升，“立黨為公、執(zhí)政為民”理念進(jìn)一步深化，公道正派、勤政廉潔意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，部門自身建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。