有這樣一群老師，他們或是知名專家學(xué)者，或是黨政“一把手”，或是普通黨員代表；有這樣一堂課，或是在工地，或是在田間地頭，或是在社區(qū)樓棟；有這樣一種課本，或是手機(jī)短信，或是網(wǎng)絡(luò)微博，或是專家“現(xiàn)身說法”。

　　近年來，長沙積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，通過舉辦各類市民課堂、企業(yè)家課堂、干部課堂200余個(gè)，為廣大黨員干部搭建了有效的學(xué)習(xí)、交流、展示平臺，真正做到讓口味“刁”的干部坐得住、讓學(xué)習(xí)主題“跟得上”、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，探索出一條讓黨員干部“想學(xué)愛學(xué)好學(xué)”的有效途徑。截至目前，全市共有黨員39044人次參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　導(dǎo)學(xué)引學(xué)

　　讓黨員學(xué)習(xí)“熱”起來

　　“領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對媒體？”這樣的課程，干部一聽就來了興趣。今年7月27日，可以容納近千人的長沙人民會(huì)堂座無虛席，掌聲不斷——“長沙大講堂”上清華大學(xué)博士董關(guān)鵬關(guān)于“如何面對媒體與公眾”的專題講座正在這里進(jìn)行?！昂芫剩?個(gè)小時(shí)的課顯得很短暫?！爆F(xiàn)場一位黨員感嘆，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一位提前退場的。

　　如何讓學(xué)習(xí)的氛圍從上至下“熱”起來？今年來，長沙通過主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)”作用；邀請知名專家學(xué)者授課，突出“引學(xué)”功能，營造了黨員干部“人人想學(xué)、個(gè)個(gè)好學(xué)”的濃厚氛圍。

　　在市委中心組學(xué)習(xí)中，省委常委、市委書記陳潤兒親自擔(dān)任組長，根據(jù)理論熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)、本地工作重點(diǎn)親自確定學(xué)習(xí)主題、審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并帶頭參學(xué)、帶頭講課、帶頭調(diào)研，發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。全市各級黨組織將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為“一把手”工程來推進(jìn)，開展“書記講黨課”等活動(dòng)，黨組織書記帶頭講課，營造了良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　為引進(jìn)“外腦”，市委中心組學(xué)習(xí)先后邀請多名國內(nèi)外知名專家講學(xué)。同時(shí)，為了滿足普通黨員干部聆聽高端講學(xué)的愿望，設(shè)立了“長沙大講堂”。雨花區(qū)、開福區(qū)成立由院士、專家組成的顧問團(tuán)。通過專家講學(xué)，在干部中掀起“頭腦風(fēng)暴”。

　　探索創(chuàng)新

　　學(xué)習(xí)也可以選口味

　　根據(jù)黨員干部“口味”制訂“課程表”，上什么課群眾可以自由“點(diǎn)菜”……為改變以往學(xué)習(xí)“講者累，聽者乏”的狀況，長沙著力探索學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，讓學(xué)習(xí)真正成為黨員干部的興趣愛好。

　　“領(lǐng)導(dǎo)要言”、“熱點(diǎn)關(guān)注”、“新知識積累”……除了平日里上黨課、讀書讀報(bào)，今年，天心區(qū)的黨員干部手中又多了一種移動(dòng)學(xué)習(xí)的工具，短小精悍的手機(jī)報(bào)因其形式新、內(nèi)容準(zhǔn)、時(shí)效快備受黨員干部稱贊。

　　手頭有閑錢可以存銀行，有閑置的書呢？也能存“銀行”！長沙首家“讀書銀行”在雨花區(qū)砂子塘街道開張：向“銀行”存入一本以上的書，領(lǐng)一張“讀書存折”，就能享受免費(fèi)“貸書”、讀書導(dǎo)師導(dǎo)讀等一系列服務(wù)，還能賺好書當(dāng)“利息”。這是雨花區(qū)的又一創(chuàng)新做法。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，全市一些部門和單位在創(chuàng)新方法、豐富載體上進(jìn)行了有益嘗試。雨花區(qū)洞井鎮(zhèn)的“流動(dòng)大課堂”、高橋街道的商圈夜校；芙蓉區(qū)韭菜園街道的“你滿意吧”、定王臺社區(qū)的“小小鳥巢”等，均深受群眾喜愛。

　　除了形式的創(chuàng)新，內(nèi)容和主題上更要下功夫。如今干部見多識廣，不把他們真正需要的、“含金量”高的知識帶到課堂上，干部不愿聽，也坐不住。近兩年，一批“大腕”級講師陸續(xù)來長沙傳道，國務(wù)院經(jīng)濟(jì)研究所副所長馬曉河去了寧鄉(xiāng)縣，中國社科院農(nóng)村所所長張小山去了望城……專家們站得高、看得遠(yuǎn)，干部們也聽得過癮，聽得有啟發(fā)。

　　使“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。為了充分尊重干部的自主學(xué)習(xí)要求，許多地方和單位主動(dòng)為干部提供“菜單式”的學(xué)習(xí)服務(wù)。曾被視為“走過場”的干部講堂如今“場場爆滿”；長沙縣委宣傳部組織的心理保健、城市規(guī)劃與建設(shè)等幾堂大課，甚至出現(xiàn)“一票難求”的場面。