三、切實加強對學習型黨組織建設的組織領導

　　建設馬克思主義學習型黨組織，離不開各級黨組織和全體黨員干部的高度重視、積極參與和不懈努力，必須加強領導、精心組織、明確責任、狠抓落實。

　　要堅持領導帶頭，全面系統(tǒng)推進全市學習型黨組織建設。充分發(fā)揮領導干部的示范作用，以黨委中心組學習為龍頭，以處級以上領導干部為重點，帶動全市的學習型黨組織建設。領導干部要以身作則，幫學、帶學、促學，通過講黨課、做輔導、寫文章等形式，結(jié)合自己學習的所思所得宣講理論、分析形勢、講解政策，幫助黨員解疑釋惑。發(fā)揮基層黨組織的主陣地作用，在社區(qū)、村鎮(zhèn)、企業(yè)、機關、學校等不同類型的基層黨組織開展多種形式的創(chuàng)建活動，提高學習的覆蓋面和實際成效。鼓勵和支持基層黨組織從實際出發(fā)，因地制宜地開展豐富多彩的主題教育和主題實踐活動，把學習型黨組織建設與謀劃本單位的長遠發(fā)展結(jié)合起來，不斷增強戰(zhàn)斗堡壘作用。發(fā)揮黨員的主體作用，著力增強黨員的學習意識，養(yǎng)成良好的學習習慣，以組織學習帶動個人學習，以個人學習促進組織學習，使勤學習、愛學習成為每個黨員的自覺行為和生活方式。

　　要整合各方資源，努力構(gòu)建立體化的學習服務體系。健全學習型黨組織建設的領導協(xié)調(diào)機制，形成黨委統(tǒng)一領導、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的工作機制，形成整體合力。在充分發(fā)揮黨校、行政學院主陣地作用的同時，積極利用首都高等學校、社科機構(gòu)、培訓機構(gòu)密集的優(yōu)勢，為黨員干部的學習提供更多的有利條件。依托首都豐富的人才資源，培養(yǎng)一批面向黨員、面向基層的理論家、宣講家，編寫和制作一批通俗理論讀物、電視欄目。利用首都數(shù)字傳媒、網(wǎng)絡傳播等方面的技術優(yōu)勢，發(fā)展各類數(shù)字化遠程教育，建設網(wǎng)上專欄、網(wǎng)上論壇等信息化學習平臺。注重總結(jié)基層學習型黨組織建設的新經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)、及時表彰來自基層的先進典型，加大主流媒體的宣傳報道力度，為全市的學習型黨組織建設營造良好的思想輿論氛圍。

　　要注重實效，著力形成學習型黨組織建設的長效機制。堅持理論聯(lián)系實際，豐富學習抓手，明確學習的具體目標，推動學習與實踐的緊密結(jié)合。加大調(diào)研和研討的力度，做到重大決策前必學習、解決突出問題時必學習、謀劃長遠發(fā)展時必學習，使學習成為推動工作的重要環(huán)節(jié)。運用理論務虛會等學習方式，將工作與學習緊密結(jié)合起來。立足首都經(jīng)濟社會發(fā)展實踐，研究策劃豐富生動、鮮明有效的主題實踐活動，把學習型黨組織建設真正融入各項實際工作中。推進學習的制度化、規(guī)范化，用制度管學習、促學習，建立健全學習調(diào)查研究制度、基層黨員輪訓制度、黨員個人自學制度、學習成果轉(zhuǎn)化制度、學習考核制度等，逐步建立、完善符合北京實際的學習型黨組織建設評價指標體系。

　　建設馬克思主義學習型政黨是一項長期艱巨的戰(zhàn)略任務，建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。我們必須始終著眼復雜多變的國際國內(nèi)形勢，著眼執(zhí)政條件和環(huán)境的新變化，著眼黨的事業(yè)不斷發(fā)展的新要求，堅持不懈地抓好學習型黨組織建設，努力使黨員干部的思想、素質(zhì)、能力與馬克思主義中國化同步，與知識創(chuàng)新同步，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求同步，推動社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)不斷向前發(fā)展。