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給今天的中學(xué)生及其父母的忠告

摘要:孩子最缺少的是什么?主要不是老師,而是觀(guān)眾。你看歌星是誰(shuí)培養(yǎng)的?是觀(guān)眾用手掌捧起來(lái)的。誰(shuí)給你們家的孩子以正確激勵(lì)、鼓掌喝彩?首先應(yīng)該是父母……在今天孩子的成長(zhǎng)環(huán)境中,呈現(xiàn)了三大三小,生活的空間越來(lái)越大,生長(zhǎng)的空間越來(lái)越??;住房的空間越來(lái)越大,心靈的空間越來(lái)越??;外面的壓力越來(lái)越大,內(nèi)在的動(dòng)力越來(lái)越小。

我有很多的話(huà)想說(shuō),今天,我主要想給各位談一些忠告。

談忠告之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們現(xiàn)在缺什么?有人說(shuō)缺錢(qián)。我上次到一個(gè)中學(xué)去問(wèn)他們,他們也說(shuō)缺錢(qián),其實(shí)誰(shuí)都缺錢(qián),你也缺錢(qián),我也缺錢(qián),但是有沒(méi)有比錢(qián)更重要的事情?我想大家都非常清楚,我們生存的過(guò)程中有哪些缺失是不容忽視的?我認(rèn)為現(xiàn)在的人們特別是青少年有五大缺失。

第一大缺失就是快樂(lè)的缺失。很多人現(xiàn)在不快樂(lè),為什么不快樂(lè)呢?一個(gè)主要原因就是缺少空間,被關(guān)注過(guò)多。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子,我說(shuō),“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,六個(gè)大人愛(ài)你一個(gè)人,你多幸福啊!”他說(shuō),“你不知道,我累著呢,每天六個(gè)大人,12只眼睛瞪著我。”

我就想起一個(gè)媽媽跟我說(shuō),她的兒子上初中,每天把自己關(guān)在房子里,外面掛一牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾,謝謝合作”。忽然就明白了,在我們很多孩子心中,他沒(méi)有了一種空間,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是獨(dú)生子女,爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)注太多了,于是就失去了很多的空間。兩口子過(guò)日子,對(duì)方回來(lái)晚了,別老盯著問(wèn),干什么去了,跟誰(shuí)去了?男的女的叫什么名字?非吵架不可。你們男女同學(xué)要交朋友,我也告訴你,空間很重要,男孩愛(ài)上一個(gè)女孩,女孩愛(ài)上一個(gè)男孩,別老盯著問(wèn),你昨天跟誰(shuí)在一起?那男的女的是干嗎的?你以為這是愛(ài)嗎?人家忽然覺(jué)得進(jìn)了一個(gè)監(jiān)獄,他沒(méi)有了自己的空間,所以很多女孩不結(jié)婚,怕結(jié)婚以后受影響,沒(méi)有了自由,這就是一種心理。今天要把一個(gè)和諧社會(huì)創(chuàng)立好,特別重要的是什么?要給自己跟別人留一點(diǎn)空間,你要想處理好人際關(guān)系,就寬容一點(diǎn),包容、寬容才能有一個(gè)大的環(huán)境,太計(jì)較了就沒(méi)有了,快樂(lè)的人不是得到的多,而是計(jì)較的少。

另外,對(duì)自己要寬容一點(diǎn),不要把自己逼到死角上去,本來(lái)是要考第一名,考了第六名就跳樓自殺了,這就是沒(méi)有給自己留空間。人可進(jìn)可退,當(dāng)你非常煩惱的時(shí)候,回到自己心靈的小屋,靜靜地想一想,什么事情就想開(kāi)了;所以,空間對(duì)任何人都至關(guān)重要,你要學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造空間,這是快樂(lè)的根源。

孩子不快樂(lè),還有一個(gè)原因,遠(yuǎn)離了大自然,眼界越來(lái)越窄。有個(gè)小學(xué)老師跟我說(shuō),他給學(xué)生留了作文題《我做了一件好事》,結(jié)果全班70%的孩子寫(xiě)的是撿錢(qián)包,一共撿了37萬(wàn),全是瞎編的。哪有那么多錢(qián)包好撿啊?現(xiàn)在我們很多小學(xué)生、中學(xué)生,爸爸媽媽買(mǎi)得最多的書(shū),就是輔導(dǎo)材料和優(yōu)秀作文選,自己的創(chuàng)意越來(lái)越少,抄襲越來(lái)越多。我們已經(jīng)提出一個(gè)口號(hào),“我們不能滿(mǎn)足于中國(guó)制造,要中國(guó)創(chuàng)造”。創(chuàng)造從哪里來(lái)?從創(chuàng)意來(lái),創(chuàng)意從哪來(lái)?從我們青少年頭腦中來(lái)。一個(gè)民族的青少年,沒(méi)有創(chuàng)意精神,從小就模仿人家的東西,就抄襲人家的東西,這個(gè)民族就永遠(yuǎn)是別人的加工廠(chǎng)。所以,我們所有的青少年都需要去想像,未來(lái)的社會(huì)屬于有創(chuàng)意的人。大家可能要問(wèn),創(chuàng)意從哪里來(lái)?創(chuàng)意來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面,一是來(lái)自我們大腦看問(wèn)題的方法,是不是能夠不停的來(lái)提問(wèn),為什么會(huì)這樣,并不是埋頭背答案,而是要善于提出問(wèn)題。

最近《中國(guó)少年報(bào)》跟中國(guó)大百科出版社共同在孩子中搞了一個(gè)活動(dòng),讓大家提個(gè)好問(wèn)題。沒(méi)想到,很多孩子提的問(wèn)題不錯(cuò),有的孩子問(wèn),螞蟻睡覺(jué)閉眼睛嗎?香蕉為什么是彎的?黃瓜明明是綠的,現(xiàn)在怎么叫黃瓜啊?你平常老說(shuō)買(mǎi)東西,怎么不說(shuō)買(mǎi)南北???井蓋為什么是圓的,而不是方的?蠶吐的絲能織布,蜘蛛吐的絲怎么不能織布呢?這些東西好像司空見(jiàn)慣,仔細(xì)想想呢?還是有點(diǎn)意思的,孩子們?nèi)フ业搅舜鸢?,為什么說(shuō)買(mǎi)東西不說(shuō)買(mǎi)南北啊?找到兩個(gè)答案,一個(gè)答案是在一個(gè)朝代,這些貨物都在東城和西城,所以去買(mǎi)貨,就要去東城和西城,去的時(shí)間長(zhǎng)了,就叫買(mǎi)東西了。第二種答案說(shuō)東西南北中,金木水火土,金和木是可以買(mǎi)賣(mài)的,水和火是不能買(mǎi)賣(mài)的,所以只能買(mǎi)東西,不能買(mǎi)南北。

責(zé)任編輯:陳航舟校對(duì):總編室最后修改:
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