據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道，近期，多所高校紛紛發(fā)布學(xué)校2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告或2024年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，向社會(huì)公布2024屆畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)去向。

高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定，備受社會(huì)關(guān)注。各高校公布畢業(yè)生就業(yè)去向，是對畢業(yè)生就業(yè)形勢、趨勢的分析總結(jié)，能讓畢業(yè)生充分了解掌握就業(yè)情況，有助于畢業(yè)生作出理性的就業(yè)決策‌。高校公布畢業(yè)生就業(yè)去向，樹起了畢業(yè)生就業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”。

高校畢業(yè)生成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。部分畢業(yè)生選擇留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)，安家落戶，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。《吉林大學(xué)2024屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，在2024屆畢業(yè)生中，共有3693名畢業(yè)生選擇在吉林省就業(yè)(含短期科研助理及管理助理)，占總就業(yè)人數(shù)的38.50%。其中，本科畢業(yè)生1834人，碩士畢業(yè)生1502人，博士畢業(yè)生357人。選擇留在大學(xué)所在的城市，主要是就業(yè)機(jī)會(huì)較多。我國很多大城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，產(chǎn)業(yè)門類齊全，可以為畢業(yè)生提供多元的就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來，許多城市出臺(tái)“攬才實(shí)招”，通過寬松落戶、發(fā)放補(bǔ)貼、給予便利等優(yōu)惠政策，把畢業(yè)生留在當(dāng)?shù)?、聚在?dāng)?shù)亍ＴS多城市還圍繞特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)升級、科技創(chuàng)新、開放合作等重點(diǎn)領(lǐng)域，努力用產(chǎn)業(yè)集聚人才、用項(xiàng)目吸引人才、用事業(yè)留住人才。就業(yè)有舞臺(tái)、發(fā)展有前途，讓畢業(yè)生在當(dāng)?shù)亓舻孟?、留得住?/p>

基層是高校畢業(yè)生成長成才的大舞臺(tái)。到基層去，到祖國最需要的地方去，成為了許多畢業(yè)生的選擇?！吨袊痛髮W(xué)(北京)2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》顯示，該校每年石油石化相關(guān)專業(yè)近60%的畢業(yè)生主動(dòng)選擇服務(wù)國家能源行業(yè)，就業(yè)畢業(yè)生中超過20%選擇到石油石化行業(yè)、到西部、到基層、到祖國最需要的地方建功立業(yè)?；鶎邮歉咝．厴I(yè)生了解國情民

好課堂，也是施展才干、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。在基層，越來越多的畢業(yè)生大展身手，成長為推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的“全能選手”、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“參謀助手”、抓重大項(xiàng)目建設(shè)的“行家里手”和奉獻(xiàn)基層群眾的“服務(wù)能手”。人才成長有其自身規(guī)律，實(shí)踐證明，基層是人才成長的沃土，更是優(yōu)秀人才脫穎而出的舞臺(tái)。到基層去歷練，有利于高素質(zhì)人才的成長。

高校畢業(yè)生成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。創(chuàng)新是青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)是青春搏擊的能量。近年來，教育部持續(xù)支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，為高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、成果轉(zhuǎn)化等提供服務(wù)?！稏|華大學(xué)2024年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》顯示，學(xué)校2024屆畢業(yè)生5232人，其中自主創(chuàng)業(yè)152人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.91%。其中81.58%的畢業(yè)學(xué)子創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為科學(xué)研究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)，形成科技創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)兩大鮮明特色。畢業(yè)生是國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的源頭活水，當(dāng)今時(shí)代是畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的好時(shí)代。無論是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、培育新質(zhì)生產(chǎn)力，還是推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)治理、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，都在召喚更多青年創(chuàng)業(yè)者加入進(jìn)來。畢業(yè)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)造能力、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大膽去闖、勇敢去創(chuàng)，敢想敢為、善作善成，定能讓青春在新征程的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中熠熠生輝。

近年來，我國高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)攀升，畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。在此情形下，廣大畢業(yè)生要樹立理性就業(yè)觀，瞄準(zhǔn)就業(yè)風(fēng)向，形成與時(shí)代同步、與國家同頻、與人民同心的就業(yè)選擇，從而更好發(fā)揮個(gè)人價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生理想、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。（來源：宣講家網(wǎng)）

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