在福建省連城縣新泉鎮(zhèn)，劉一博給學(xué)生們講課并一同討論。新華社發(fā)

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地，由中央網(wǎng)信辦、教育部、人民日?qǐng)?bào)社、共青團(tuán)中央、國(guó)家體育總局、天津市委網(wǎng)信委聯(lián)合主辦的2024“把青春華章寫在祖國(guó)大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)，9月21日晚在南開大學(xué)舉行。

思政課既是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。置身于中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局中，我們應(yīng)上好并善用“大思政課”，使之成為青年的熱門課，鼓舞新時(shí)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中書寫人生華章。

善用思政“大師資”，堅(jiān)定青年理想信念。辦好“大思政課”，關(guān)鍵在于堅(jiān)定青年的理想信念，形成全黨全社會(huì)共同辦好思政課的良好氛圍。“大思政課”是一門思想大課、社會(huì)大課，需要善用“大師資”，匯聚“大”合力。這要求我們突破校園界限，將思政教育延伸至家庭、媒體、社會(huì)乃至中華大地的每一寸土地，倡導(dǎo)道德模范、勞動(dòng)模范、杰出科技人才、大國(guó)工匠等先進(jìn)代表參與思想政治教育，以“心懷國(guó)家、矢志報(bào)國(guó)”的崇高信念引領(lǐng)青年成長(zhǎng)，培育他們形成勤勉學(xué)習(xí)、篤實(shí)踐行、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。唯有如此，我們才能為青年奠定堅(jiān)實(shí)的人生基石，助力他們?cè)跁r(shí)代的洪流中熠熠生輝，綻放出最耀眼的青春光芒。

善用思政“大課堂”，強(qiáng)化青年使命擔(dān)當(dāng)。從“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”的熱血激昂，到“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的振聾發(fā)聵，每個(gè)時(shí)代的青年都在時(shí)代的召喚下，以思想火花點(diǎn)燃前行燈塔，凝聚起一股磅礴的思政力量。辦好“大思政課”，就要緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，通過生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容和豐富的教學(xué)形式，讓青年在歷史的回響與現(xiàn)實(shí)的交響中，深刻認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的歷史使命。近年來，眾多高校通過“云思政”大課堂，邀請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)袖、時(shí)代楷模走進(jìn)課堂，通過講述時(shí)代變遷、國(guó)家發(fā)展等鮮活事例，引發(fā)青年學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴，使之增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的道路認(rèn)同、理論認(rèn)同、制度認(rèn)同和文化認(rèn)同，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力。

善用思政“大平臺(tái)”，激勵(lì)青年追夢(mèng)圓夢(mèng)。青春不息，追夢(mèng)不止。青春是追夢(mèng)的季節(jié)，這夢(mèng)想是大寫的強(qiáng)國(guó)復(fù)興，是滾燙的生動(dòng)實(shí)踐。善用思政“大平臺(tái)”，就是要讓青年在課堂的熏陶下，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入人生選擇和現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。深入田野鄉(xiāng)村、社區(qū)街道，開展調(diào)查研究；走進(jìn)發(fā)展前沿、生產(chǎn)一線，觸摸時(shí)代脈搏……在實(shí)踐活動(dòng)過程中，注重激活專業(yè)實(shí)踐、假期活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)中的思政元素，讓青年在實(shí)踐歷練中淬煉思想、錘煉品格，在時(shí)代洪流中追夢(mèng)、圓夢(mèng)，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，成為中國(guó)走向未來的新生力量。

“大思政課”是青年成長(zhǎng)成才的重要陣地，是塑造青年時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵所在。我們必須在教育教學(xué)實(shí)踐中調(diào)動(dòng)一切育人主體、發(fā)掘一切育人資源、形成強(qiáng)大育人合力，讓“大思政課”真正成為青年成長(zhǎng)的引路人、追夢(mèng)的助推器，培養(yǎng)出一代代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的輝煌篇章。（來源：宣講家網(wǎng)）

【聲明：本文代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)立場(chǎng)，僅供參考。本文系宣講家網(wǎng)獨(dú)家稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源；圖片轉(zhuǎn)載自新華社，未經(jīng)授權(quán)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。】