近日，人力資源社會保障部發(fā)布《關于強化支持舉措助力銀發(fā)經濟發(fā)展壯大的通知》。這是自今年初國務院辦公廳印發(fā)《關于發(fā)展銀發(fā)經濟增進老年人福祉的意見》以來，又一部積極應對人口老齡化、培育經濟發(fā)展新動能的重要文件，將推動銀發(fā)經濟發(fā)展、提高人民生活品質的大事從“施工圖”走向“實景圖”。

隨著我國人口老齡化程度日益加深，老年人群體規(guī)模不斷擴大，老年人的消費需求和購買力也在持續(xù)增強。加之，老年群體的生活質量和幸福感也是社會關注的焦點，這為銀發(fā)經濟的發(fā)展提供了廣闊的市場空間。同時，銀發(fā)經濟也為社會創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，緩解了就業(yè)壓力。

然而，當前養(yǎng)老服務行業(yè)普遍存在招工難、留人難困境，面臨人才數(shù)量缺、年齡大、學歷低、技能弱等現(xiàn)實難題。數(shù)據(jù)顯示，截至2023年底，我國60歲及以上人口已超2.9億人。中國老齡科學研究中心發(fā)布報告顯示，我國對養(yǎng)老護理員的需求達到600萬名，但目前相關從業(yè)人員只有50萬名。

面對一段時間以來，“銀發(fā)危機”引發(fā)很多人的擔憂——社會老齡化趨勢加強，勞動力減少、社會保障壓力增大。但從情感和倫理上講，哪個老年人不是從少年、青年、壯年一路走來？社會如果把大半生作出貢獻的老年人視作一種負擔、當成一個問題，顯然欠缺溫度。相反，積極回應老年人期盼，是一個負責任的社會應有的態(tài)度?？梢哉f，發(fā)展銀發(fā)經濟，既關乎民生需求，更孕育發(fā)展機遇。那如何助力銀發(fā)經濟與年輕人實現(xiàn)“雙向奔赴”呢？

解決這個問題，首先，要從培養(yǎng)人才上多下功夫。讓人高興地看到，面對巨大的人才缺口，不少職業(yè)教育院校和技工院校開設了養(yǎng)老護理學科。有的學校還聯(lián)合養(yǎng)老服務機構，適時調整專業(yè)結構與定位，從滿足“養(yǎng)老+護”“養(yǎng)老+醫(yī)”“養(yǎng)老+康”“養(yǎng)老+智”等新業(yè)態(tài)新需求出發(fā)，開設“崗課證融合”課程。即通過為學生提供更貼近實際、更具針對性的教育培訓，培養(yǎng)學生運用大數(shù)據(jù)技術進行養(yǎng)老服務和管理的能力。同時，銀發(fā)經濟隨著年輕人的加入，通過創(chuàng)新可以讓“養(yǎng)老”變“享老”，不斷提高老年人晚年生活幸福指數(shù)。其次，要破解職業(yè)上升通道狹窄的問題。當前，一些青年積極對接銀發(fā)經濟需求，有的做起老年人照護師，幫老人翻身拍背、喂水喂飯；有的成為養(yǎng)老院里的高級心理咨詢師、健康教練，給老人提供更周到的保障；有的成為養(yǎng)老機構的負責人，致力于為老年人創(chuàng)造舒適的康養(yǎng)環(huán)境；有的把拍段子等時下流行的娛樂方式引入老年人中，給他們帶來歡聲笑語……有了年輕人的參與，老年人的康養(yǎng)就有了更多青春氣息、更多生機活力。但要營造“拴心留人”的氛圍還需要進一步暢通職業(yè)上升通道。如，將養(yǎng)老護理專業(yè)技術職稱與醫(yī)師、護理師、藥劑師等職稱平行設立；在職業(yè)技能等級方面，新八級工制度也應在養(yǎng)老護理領域推行等。

發(fā)展銀發(fā)經濟，既是實現(xiàn)老年群體美好生活向往的現(xiàn)實需要，也是經濟社會高質量發(fā)展的新動能。家家都有老人，人人都會變老，老年人的當下需求，將是年輕人的未來需要。期待全社會進一步凝聚共識，進一步打好“組合拳”，讓更多年輕人加入，促進代際和諧，這既是發(fā)展銀發(fā)經濟的題中之義，也是必要且有效的一環(huán)。（來源：宣講家網）

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