（三）深化青年人才發(fā)展體制機(jī)制，充分激發(fā)各類青年人才創(chuàng)新活力

1.青年政治人才

第一，以矢志信仰克服前行彷徨。年輕干部處于事業(yè)發(fā)展、人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生的價(jià)值觀過渡階段和選擇的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)類似于工作待遇和工作投入、工作壓力和家庭生活、干部職數(shù)和持續(xù)激勵(lì)等矛盾，要保持持續(xù)的正能量和不斷奮斗的狀態(tài)，唯有堅(jiān)定的理想信念方能走出矛盾的誤區(qū)。

第二，以理論武裝克服迷糊思想。年輕干部思想敏銳，處在人生的價(jià)值觀走向穩(wěn)定的過渡期，唯有理論清醒才能行動(dòng)堅(jiān)定，在不穩(wěn)定中更好地走出迷糊思想的誤區(qū)。

第三，以為民情懷克服形式官僚。年輕干部工作壓力大，工作任務(wù)重，一些干部在推動(dòng)工作中容易見事而不見人，也容易在權(quán)力運(yùn)用中“自我陶醉”，要不斷增進(jìn)為民服務(wù)的情懷。

第四，以對(duì)黨忠誠克服自由散漫。年輕干部由于年紀(jì)輕，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛痪o，對(duì)有些標(biāo)準(zhǔn)不太在乎，尺度放松，如何克服這個(gè)問題？最重要的方法是心有組織，對(duì)黨忠誠。要推動(dòng)知行合一，將信念落地而不是空談信念，落實(shí)到和黨中央對(duì)標(biāo)的具體行動(dòng)中。

第五，以嚴(yán)守規(guī)矩克服行為走偏。年輕干部參加工作的時(shí)間稍短，經(jīng)歷的事情稍少，在各種利益面前多有彷徨猶豫，唯有保持底線，從年輕時(shí)候練就金剛不壞之身，才能發(fā)展得更好。

第六，以“挺身而出”克服保守心態(tài)。年輕干部要防止因“躲”干不了事，就要勇于擔(dān)當(dāng)，落在干事。要善于作為，年輕干部不能受社會(huì)上一些錯(cuò)誤思想的影響，要進(jìn)一步激勵(lì)自己擁抱新時(shí)代肩扛新?lián)?dāng)表現(xiàn)新作為。

第七，以勇于“墩苗”克服務(wù)虛浮漂。年輕干部要防止因“虛”干不了事，就要有敢于到基層去歷練的自覺，把到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長作為年輕干部成長的重要途徑。不愿去基層是年輕干部最大的成長誤區(qū)，一些年輕干部容易犯“大事做不來、小事又不愿做”的毛病，最后變成“客里空”。

第八，以敢于斗爭(zhēng)克服圓滑世故。年輕干部要防止因“滑”干不了事，就要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。一些年輕干部對(duì)于如何處理好與不同水平的人之間的關(guān)系有著各種彷徨，這本身就是缺乏原則的表現(xiàn)。

第九，以艱苦奮斗克服驕嬌奢靡。年輕干部要防止因“奢”干不了事，就要永遠(yuǎn)奮斗，勤儉節(jié)約。有些年輕干部認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，能花就花，用不著勤儉節(jié)約了，這是一種錯(cuò)誤的思想。

第十，以創(chuàng)新學(xué)習(xí)克服工學(xué)矛盾。年輕干部日常業(yè)務(wù)工作繁雜居多，絕大多數(shù)時(shí)間需要處理業(yè)務(wù)工作，沒有很多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提升。然而知識(shí)更新快，稍有疏忽，就跟不上時(shí)代的步伐，如果知識(shí)不夠、眼界不寬、能力不強(qiáng)，就會(huì)耽誤事，因此要解決學(xué)習(xí)和工作生活的矛盾。

第十一，以深入實(shí)踐克服眼高手低。很多年輕干部缺乏基層工作的經(jīng)歷，缺乏關(guān)鍵崗位扎實(shí)歷練，存在對(duì)自己感覺好，但做群眾工作本領(lǐng)不夠強(qiáng)、抓工作落實(shí)本領(lǐng)不夠強(qiáng)等問題。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，年輕干部要不斷豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力。

第十二，以聯(lián)系群眾克服孤家寡人。現(xiàn)在年輕干部基本都受過中、高等教育，有一定的書本知識(shí)，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)，容易產(chǎn)生“世人皆睡，唯我獨(dú)醒”的錯(cuò)覺，以及輕視歷史經(jīng)驗(yàn)，輕視群眾觀點(diǎn)的傾向，甚至在群眾中孤立，歸根到底，瞧不起歷史經(jīng)驗(yàn)，瞧不起群眾，成為孤家寡人，只能一事無成。

2.青年科技人才

第一，尊重規(guī)律，重視科技創(chuàng)新人才的最佳成才期。要保護(hù)青年人才的創(chuàng)新精神和異想天開，這是科技創(chuàng)新人才成長的關(guān)鍵。

第二，厚德育人，強(qiáng)化青年科技人才的價(jià)值觀引領(lǐng)。強(qiáng)化青年科學(xué)家的價(jià)值觀引領(lǐng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，同時(shí)注重中國傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)奮斗、創(chuàng)造和創(chuàng)新的精神。

第三，創(chuàng)新機(jī)制，支持青年科技人才脫穎而出。支持青年科技人才脫穎而出，打破論資排輩，提供政策支持，創(chuàng)造穩(wěn)定的科研環(huán)境，鼓勵(lì)長期專注和熱愛的創(chuàng)新實(shí)踐。

第四，鋪路引路，呼喚提攜后學(xué)的領(lǐng)路人。老科學(xué)家應(yīng)精心培養(yǎng)年輕科學(xué)家，通過導(dǎo)師帶徒的方式，創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，幫助他們站在前人的肩膀上取得更大的成就。

第五，立足長遠(yuǎn)，重視青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。重視青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從小學(xué)、中學(xué)階段就開始保護(hù)和培養(yǎng)孩子們成為科學(xué)家的夢(mèng)想，為他們的未來科技創(chuàng)新之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.青年技能人才

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。

要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，不僅要圍繞技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式變革、社會(huì)公共服務(wù)要求和扶貧攻堅(jiān)需要，培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動(dòng)者，而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，讓千千萬萬擁有較強(qiáng)動(dòng)手和服務(wù)能力的人才進(jìn)入勞動(dòng)大軍，使“中國制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，使中國服務(wù)塑造新優(yōu)勢(shì)、邁上新臺(tái)階。

4.青年經(jīng)營管理人才

改革開放以來，一大批有膽識(shí)、勇創(chuàng)新的企業(yè)家茁壯成長，形成了具有鮮明時(shí)代特征、民族特色、世界水準(zhǔn)的中國企業(yè)家隊(duì)伍。企業(yè)家要帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝當(dāng)前的困難，走向更輝煌的未來，就要在愛國、創(chuàng)新、誠信、社會(huì)責(zé)任和國際視野等方面不斷提升自己，努力成為新時(shí)代構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。