近日，省委主要領(lǐng)導(dǎo)在南昌大學(xué)作形勢與政策報(bào)告時(shí)，寄語廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，感應(yīng)時(shí)代脈搏，腳踏中國大地，把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，如饑似渴地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓創(chuàng)新、敢想敢試，踴躍投身現(xiàn)代化建設(shè)的火熱實(shí)踐，為譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章貢獻(xiàn)青春力量。

學(xué)生是希望，青年是未來。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。時(shí)代各有不同，青春一脈相承。新民主主義革命時(shí)期，青年學(xué)生為挽救民族危亡而大聲疾呼；革命戰(zhàn)爭時(shí)期，愛國青年為理想信念而流血犧牲；社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，廣大青年一直是挺立于時(shí)代潮頭的生力軍。當(dāng)代青年是與新時(shí)代同行的一代，在江西這片紅色熱土上，青年學(xué)生要積極響應(yīng)省委號(hào)召，樹立正確“三觀”、培育家國情懷，把刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐當(dāng)作自己的使命，始終保持銳意進(jìn)取、敢為人先的奮進(jìn)姿態(tài)，在江西逐夢未來，與江西共同成長。

“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。”青春該如何度過，才能讓有限的人生變得更有意義？這是新時(shí)代青年應(yīng)該思考的問題。是斤斤計(jì)較個(gè)人得失、庸庸碌碌虛度一生，還是心系國家、志在天下？這不僅關(guān)系到人生能否出彩，更關(guān)乎國家的前途命運(yùn)。32歲離家，62歲回家，從意氣風(fēng)發(fā)的青年到年過花甲的設(shè)計(jì)師，黃旭華的人生就像深海中的核潛艇，“深潛”一輩子，奉獻(xiàn)一輩子，讓中國的茫茫海疆有了自己的“鋼鐵蛟龍”守護(hù)。袁隆平懷揣報(bào)國理想，青年時(shí)期就選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)當(dāng)教師，并在那里開始了農(nóng)學(xué)試驗(yàn)，用有限的生命澆灌著“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”，收獲了沉甸甸的人生稻穗。無數(shù)實(shí)踐證明，有理想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的青春，才能成就有意義的人生。

青春，就該是一往無前的奮斗時(shí)光。習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)高校學(xué)子：“要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，增長才干，將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”青年學(xué)生正處于人生階段的黃金時(shí)期，既要增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，更要勇于到條件艱苦的建設(shè)一線、攻關(guān)前沿去經(jīng)受鍛煉、增長才干，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向榜樣學(xué)、向群眾學(xué)，盡快擁有與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

當(dāng)然，青年在求學(xué)和實(shí)踐的過程中，有時(shí)會(huì)春風(fēng)得意，有時(shí)也會(huì)遭遇挫折，但青春不就是在磨礪中才能閃光嗎？青春氣貫長虹，只有勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，才能不負(fù)韶華。時(shí)光不老，青春正好。讓像火一樣熾熱、像光一樣耀眼的美好青春與祖國同行共進(jìn)，收獲絢爛的人生。