探索可復制易落地的黨史宣傳教育機制，共享研究成果支持基層教學實踐，拉動中小規(guī)模場館提升傳播能效，切實增強傳承紅色基因使命感。

強調(diào)同步性，確立流動范式。近十年來抗戰(zhàn)館始終將流動展覽置于全館的中心工作，在實踐中不斷總結探索，為更好滿足全國各地合作單位在特定革命紀念日同步辦展需求，逐步形成以圖片展為核心的流動展覽形式。在業(yè)務分工上，抗戰(zhàn)館負責展覽的內(nèi)容支持，合作單位承擔展覽的設計制作、布展撤展、安全保衛(wèi)等環(huán)節(jié)，成為革命紀念館流動展覽實踐的經(jīng)典范式。在全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)85周年紀念日，“中流砥柱——中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)文物展”在北京、上海、廣州、太原、南寧等多地同步開幕，成為全國抗戰(zhàn)主題紀念館聯(lián)動舉辦紀念活動的重要內(nèi)容。

突出公益性，支持基層教育。基層單位因缺乏對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的研究力量，形式新穎、內(nèi)涵豐富、品質(zhì)精良的黨史宣傳教育素材普遍供給不足?？箲?zhàn)館著眼基層需求，盤活館內(nèi)展覽資源，推出適應流動展出的展覽資料，為全國文博場館、紅色景區(qū)、部隊學校、街道社區(qū)等基層單位提供資料素材，共享研究成果。近十年已為國內(nèi)近百家單位提供黨史宣傳教育素材支持。

彰顯示范性，引領行業(yè)發(fā)展。抗戰(zhàn)館作為全國唯一一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀念館，積極發(fā)揮行業(yè)示范引領作用。撰寫流動展覽工作相關學術論文、廣泛參加學術研討會分享經(jīng)驗成果，推動國內(nèi)革命紀念館形成覆蓋本地區(qū)受眾、以流動展覽為載體的黨史宣教新局面。

聚焦需求，打造宣教品牌

結合人民群眾黨史學習與接受革命傳統(tǒng)教育需求，多維度全覆蓋實施精準供給，打出黨史宣傳教育品牌建設組合拳。

融合當?shù)刭Y源，打造“兼容化”品牌。采取流動展覽融合當?shù)匚幕Y源，實施流動展覽“一展一策”工作思路，鼓勵合作單位依照展覽主題配合展示當?shù)馗锩妨霞把芯砍晒?，形?ldquo;一展千面”的傳播效果。不同合作單位因資金支持、辦展經(jīng)驗、展出場地等存在差異，依照合作單位條件量力而行，在保障展出效果基礎上降低基層單位辦展門檻，充分彰顯出抗戰(zhàn)館流動展覽極強的靈活性、適配性、兼容性。2014年9月3日，習近平總書記來到中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，參觀了《偉大貢獻——中國與世界反法西斯戰(zhàn)爭》專題展覽。該展覽全面展現(xiàn)了中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的不可磨滅的貢獻，此后抗戰(zhàn)館將其巡回展出，至今已在國內(nèi)舉辦37個流動展，遍及19個省區(qū)市。

發(fā)揮平臺優(yōu)勢，形成“定制化”品牌。面對有充足資金預算、缺少辦展精力經(jīng)驗、對黨史宣傳教育效果有較高需求的合作單位，與中國文物交流中心展開戰(zhàn)略合作，充分發(fā)揮其在展覽合作推介、設計制作、策劃運營、宣傳推廣等領域的平臺優(yōu)勢，提供定制化服務和高品質(zhì)內(nèi)容。通過該工作機制運作，抗戰(zhàn)館將展覽流動至吉林省博物院、莆田市博物館等單位，滿足了不同合作單位向公眾提供多樣化黨史學習教育資源的需求。

強化區(qū)域覆蓋，開拓“本地化”品牌。面對北京本地缺少辦展經(jīng)驗、資金的合作單位，申請財政資金推出流動紀念館項目，吸納社會企業(yè)參與流動展覽。抗戰(zhàn)館承擔展板內(nèi)容審核、展示點位選擇、統(tǒng)籌溝通協(xié)調(diào)，社會企業(yè)負責展板設計制作、流動展示保障、布展撤展運輸?shù)软椖繄?zhí)行。創(chuàng)新打造“烽火印記——北京抗日戰(zhàn)爭主題片區(qū)特展”進校園活動，選取20所小學進行流動展出，由學生擔任“小講解員”，抗戰(zhàn)館宣教專員給予業(yè)務輔導，通過學生質(zhì)樸的話語、真實的情感、獨特的視角，讓同學們了解廣布京華大地的烽火印記，學習中國共產(chǎn)黨領導的全民族抗戰(zhàn)歷史，感悟其蘊含的偉大抗戰(zhàn)精神。

策劃引領，創(chuàng)新運營機制

秉持策劃引領、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展理念，拓展流動展覽內(nèi)涵外延，永葆流動展覽生機活力，推動黨史宣傳教育與紅色基因傳承不斷呈現(xiàn)新實踐。

豐富載體，探索“流動展＋”新嘗試。創(chuàng)新以展覽為核心，帶動紀念館社會教育、史學研究、文創(chuàng)開發(fā)等業(yè)務輸出的新型流動展覽教育傳播體系，持續(xù)加大對流動展覽業(yè)務支持力度。為配合“中流砥柱——中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)文物展”流動展出，抗戰(zhàn)館研究及宣教專員赴廣西南寧、山東威海、北京等地舉辦講座、宣講，把抗戰(zhàn)文物史料背后蘊藏的故事、歷史以及承載的偉大精神準確傳遞給觀眾，引領人們從歷史中感悟信仰的力量、汲取前行的智慧，成為豐富展覽教育傳播載體、提升教育效能的重要舉措。

構建體系，創(chuàng)建“雙流動”新模式。鼓勵流動展覽合作場館在展期結束后將展覽繼續(xù)流動至當?shù)仄笫聵I(yè)單位、街道社區(qū)、學校軍營等點位，形成“抗戰(zhàn)館—合作場館”“合作場館—基層點位”的“雙流動”運行機制。“光輝典范——抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨黨風廉政建設”流動展在青島市博物館舉辦后，又送至街道社區(qū)等基層點位繼續(xù)流動展出，該展覽圖文并茂，生動彰顯了共產(chǎn)黨人優(yōu)良作風以及廉政建設的時代價值，起到了教育警醒作用。

拓展形式，實現(xiàn)“大思政”新突破。按照實施“大思政課”要求，延長流動展覽教育鏈條，提升傳播效果。與中國計量大學合作舉辦“為抗戰(zhàn)吹響號角——中國共產(chǎn)黨與抗戰(zhàn)文化”流動展，強化高校“大思政課”與專業(yè)課學習的密切聯(lián)系，以讓學生觀看抗戰(zhàn)主題展覽感悟革命精神為切入點，抗戰(zhàn)館工作人員全流程、深層次參與產(chǎn)品設計教學，講授紅色文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)課程，評議教學作業(yè)；舉辦紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設計成果展，發(fā)揮黨史學習教育成果的二次傳播作用；邀請生產(chǎn)企業(yè)對優(yōu)秀作品進行市場轉化，疏浚思政教育與產(chǎn)學研融合通道，不斷推動黨史宣傳教育走深走實。

（作者單位：中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館）

（責任編輯：郭慧）