春節(jié)開(kāi)放4天超10萬(wàn)觀眾到訪科技館
“科技大聯(lián)歡”帶觀眾玩轉(zhuǎn)科學(xué)
第十五屆春節(jié)“科技大聯(lián)歡”主題教育活動(dòng)正在中國(guó)科技館精彩上演。自2月12日開(kāi)放以來(lái)至15日,4天假期已有超10萬(wàn)觀眾到館參觀,在豐富的活動(dòng)中領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
此次“科技大聯(lián)歡”主題教育活動(dòng)共設(shè)置了四大板塊:“趣味科技年”在主展廳各樓層教育活動(dòng)空間,面向低齡兒童開(kāi)展精彩的科普劇展演;“歡樂(lè)科普年”集中展示該館歷年優(yōu)秀的科學(xué)教育項(xiàng)目;“濃情中國(guó)年”在主展廳三層環(huán)廊推出“科學(xué)市集”主題活動(dòng);“傳統(tǒng)民俗年”依托“非遺+科技”主題系列活動(dòng),帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)印泥制作、剪紙和自貢井鹽深鉆汲制技藝。
“今天卷毛老師要給大家?guī)?lái)一個(gè)怎樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?rdquo;2月15日上午,科技館二層恐龍廣場(chǎng)上,“科學(xué)表演秀”吸引了不少觀眾圍觀??萍驾o導(dǎo)老師做了個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì),繼續(xù)賣(mài)關(guān)子,“其實(shí),現(xiàn)在除了我站在舞臺(tái)上,還有一個(gè)小助手也來(lái)了,你們都看見(jiàn)他了嗎?”
有聰明的小觀眾看出了門(mén)道,“是空氣!”
“沒(méi)錯(cuò)!今天我要和我的助手一起完成一些比較神奇的實(shí)驗(yàn)。”
話音落下,老師便以乒乓球?yàn)榈谰?,分別演示了其在空氣中掉落在地和在吹風(fēng)機(jī)風(fēng)口之上懸浮的不同狀態(tài)。聽(tīng)上去略為艱澀的伯努利原理被直觀地展示了出來(lái)。
“流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小。”老師接著解釋?zhuān)?ldquo;被吹風(fēng)機(jī)吹出的氣柱包圍的地方,流速快,壓強(qiáng)很?。粌蛇厸](méi)有氣柱的地方壓強(qiáng)大,于是小球就像肉夾饃里的‘肉’一樣被周?chē)?lsquo;饃’擠在這個(gè)位置不動(dòng)了。”聽(tīng)著這形象的比喻,小觀眾們哈哈大笑。
三層環(huán)廊里,不少觀眾正饒有興致地趕著“科學(xué)市集”。“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,當(dāng)光照到不透明的物體上,由于被物體遮擋,于是在物體后光照不到的地方形成影子。”一名男生小聲讀完,眼珠一轉(zhuǎn),心里有了答案,便將紙板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)驗(yàn)證,“果然是‘立竿見(jiàn)影’!”小男生興奮地跟一旁的母親分享這小小的成就。不僅成語(yǔ)里有科學(xué),“古詩(shī)中的科學(xué)”“燈謎中的科學(xué)”也吸引很多人前來(lái)挑戰(zhàn)。
同樣是在“科學(xué)市集”上,“科學(xué)小推車(chē)”推出了有趣的科學(xué)探究活動(dòng),科技輔導(dǎo)老師在展示神奇的磁的同時(shí),也將提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)等科學(xué)探究的方法與步驟帶給觀眾。制作龍年花燈、跳跳龍等手工體驗(yàn)活動(dòng)更是將龍年喜慶的氣氛拉滿(mǎn)。
除線下活動(dòng)外,從即日起至29日,科技館還持續(xù)開(kāi)展“探知科技館——春天里的科學(xué)小兒郎”短視頻創(chuàng)作征集活動(dòng)。
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