“第二個結合”,是我們黨對馬克思主義中國化時代化歷史經(jīng)驗的深刻總結,是對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻把握,表明我們黨對中國道路、理論、制度的認識達到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達到了新高度,表明我們黨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推進文化創(chuàng)新的自覺性達到了新高度。中共中央黨校(國家行政學院)社會和文化教研部主任祁述裕重點梳理了黨的十八大以來黨中央全方位推動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的工作,強調了“第二個結合”的系統(tǒng)闡述推動了理論和制度創(chuàng)新。[文稿][課件]
在中國特色社會主義新時代,黨和國家的事業(yè)之所以取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,一個重要原因就是我們堅持了“兩個結合”。“第二個結合”讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠的歷史縱深,拓展了中國特色社會主義道路的文化根基。中共中央黨校(國家行政學院)社會和文化教研部主任祁述裕主要從三個方面進行闡述:“第二個結合”為中國特色社會主義尋找理論支撐;在全球化背景下,“第二個結合”為中國式現(xiàn)代化尋找定位;“第二個結合”是解決國內(nèi)改革開放伴隨的諸多問題的需要。[文稿][課件]
怎樣對“第二個結合”涉及的一些重大理論問題和實際問題進行更加深入的研究,這是社會各界尤其是學術界要著重關注的。中共中央黨校(國家行政學院)社會和文化教研部主任祁述裕提出了在研究傳統(tǒng)文化過程中需要加以思考的幾個問題:第一,既要講清楚馬克思主義與傳統(tǒng)文化的共同點,也要講清楚不同點;第二,要科學區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕;第三,要借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果。[文稿][課件]
黨的十八大以來,圍繞怎樣更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,黨中央采取了一系列舉措。中共中央黨校(國家行政學院)社會和文化教研部主任祁述裕從三個方面進行梳理講解:第一,制定相關政策;第二,制定發(fā)展規(guī)劃,落實重點項目;第三,注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與日常生活相結合。[文稿][課件]
祁述裕 中共中央黨校(國家行政學院)社會和文化教研部主任
2023年10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會議在北京召開。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示,強調要“著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展”。
2023年6月2日,習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調要深刻把握中華文明的突出特性,他指出,中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路。在深刻理解“兩個結合”的重大意義上,習近平總書記指出,“結合”的前提是彼此契合,“結合”的結果是互相成就,“結合”筑牢了道路根基,“結合”打開了創(chuàng)新空間,“結合”鞏固了文化主體性。“第二個結合”是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。
那么,“第二個結合”的內(nèi)涵、價值、意義是什么?傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還有哪些問題需要深入研究?這些都是學術界正在研討的重大話題。
一、“第二個結合”的提出和系統(tǒng)闡述是重要的創(chuàng)新
(一)“傳統(tǒng)”釋義
談到文化的傳承發(fā)展,首先要理解“傳統(tǒng)”這一概念。什么是傳統(tǒng)?學術界認為,傳統(tǒng)是人們代代相傳的行事方式,對社會行為具有規(guī)范作用和道德感召力。對于“傳統(tǒng)”這一概念,我們可以從兩個方面來看:一是物質傳統(tǒng),如歷史建筑、紀念碑、歷史景觀、雕塑、繪畫、書籍等;二是精神傳統(tǒng),包括人類以往創(chuàng)造的制度、信仰、價值觀和行為方式等無形的精神產(chǎn)品,比如儒家思想傳統(tǒng)、文人畫傳統(tǒng)等。在精神傳統(tǒng)中,有一個概念叫實質性傳統(tǒng)。實質性傳統(tǒng)是指崇尚過往的成就智慧和制度,并主張把過去繼承下來的行為方式視為楷模和指南的傾向,比如對宗教和家庭的感情、對祖先和權威的敬重、對家鄉(xiāng)的懷戀之情等。以上是對“傳統(tǒng)”這一關鍵詞的介紹。
這是2022年6月22日在四川眉山拍攝的三蘇祠(無人機照片)。(新華社記者 沈伯韓 攝)
(二)在中國共產(chǎn)黨的歷史中,中國共產(chǎn)黨人對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度發(fā)生了深刻變化
我們知道,新文化運動的先驅都是持批判傳統(tǒng)文化態(tài)度的。當然,這里是有一個背景的。曾是資產(chǎn)階級改良派代表人物的康有為在辛亥革命后墮落為一個狂熱的尊孔復辟派。1913年11月,康有為致電袁世凱,要求袁世凱“尊圣衛(wèi)道”“令學校讀經(jīng)”。這與復辟稱帝的袁世凱的想法不謀而合。對于袁世凱、康有為尊孔復古的做法,陳獨秀、李大釗、胡適等人進行了強烈抵制和反對,并由此發(fā)動了聲勢浩大的新文化運動。陳獨秀發(fā)表抨擊尊孔復古的文章,提出“打倒孔家店”。陳獨秀在《駁康有為致總統(tǒng)總理書》中指出,“孔教與帝制,有不可離散之因緣”。1917年,李大釗發(fā)表了《孔子與憲法》一文,明確指出,“孔子者,歷代帝王專制之護符也。憲法者,現(xiàn)代國民自由之證券也。專制不能容于自由,即孔子不當存于憲法。”瞿秋白在《〈新青年〉之新宣言》中指出:“中國的舊社會舊文化是什么?是宗法社會的文化,裝滿著一大堆的禮教倫常,固守著無量數(shù)的文章詞賦;禮教倫常其實是束縛人性的利器,文章詞賦也其實是貴族淫昏的粉飾。”
那么,青年毛澤東對傳統(tǒng)是什么態(tài)度?這也是大家非常關注的。1919年,毛澤東同志在《湘江評論》上發(fā)表《健學會之成立及進行》一文。他在闡發(fā)與論述該學會章程中的“自由討論學術”一條時指出:“我們反對孔子,有很多別的理由。單就這獨霸中國,使我們思想界不能自由,郁郁做二千年偶像的奴隸,也是不能不反對的。”
隨著我們黨對傳統(tǒng)文化認識的逐步深入,中國共產(chǎn)黨人對傳統(tǒng)文化的態(tài)度發(fā)生了變化。
新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨人更多是以辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度來看待中國傳統(tǒng)文化的。1938年10月,毛澤東同志在黨的擴大的六屆六中全會上指出,“我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)”。在《新民主主義論》中,毛澤東同志提出,“清理古代文化的發(fā)展過程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件”。
新中國成立后,中國共產(chǎn)黨提出在文藝領域要堅持推陳出新、洋為中用、古為今用的方針。毛澤東同志提出,“對中國的文化遺產(chǎn),應當充分地利用,批判地利用”。
改革開放以后,1982年我國頒布了《中華人民共和國文物保護法》。1985年,中國正式加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。2004年,我國加入《保護非物質文化遺產(chǎn)公約》。2005年,《國務院關于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》發(fā)布。2011年,《中華人民共和國非物質文化遺產(chǎn)法》發(fā)布??梢钥闯觯母镩_放以后我國越來越重視對非物質文化遺產(chǎn)的保護。
黨的十八大以來,我國更加重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在治國理政中的重要作用。習近平總書記指出,宣傳闡釋中國特色,要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎。
2013年11月,習近平總書記在山東省曲阜市考察時,強調要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在孔府和孔子研究院參觀考察時,習近平總書記拿起桌上擺放的《孔子家語通解》和《論語詮解》兩本書,一邊翻閱一邊說:“這兩本書我要仔細看看。”
2014年,習近平主席在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上強調,“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新”,“要堅持古為今用、以古鑒今”,“善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來,緊密結合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承”,“堅持有鑒別的對待、有揚棄的繼承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”。
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