調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題，從而推動(dòng)工作的過(guò)程。廣大黨員干部要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)引領(lǐng)，化身“研究生”，深入實(shí)際、深入群眾，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，讓調(diào)查研究在工作實(shí)踐中顯見(jiàn)真章。

拉滿“求知”之弓，躬身入局，讓調(diào)查研究“研”之有據(jù)。用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題不是拍腦袋決策，也不是拍胸脯蠻干，而是需要力戒形式主義、撲下身子，在田間地頭和生產(chǎn)生活一線問(wèn)民意、尋經(jīng)驗(yàn)，做到事前有調(diào)研，落實(shí)有依據(jù)。要以線上與線下相結(jié)合的方式做到“真調(diào)查”，通過(guò)開(kāi)通民聲專欄、主題教育論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，收集各類民情民意，實(shí)現(xiàn)人人可發(fā)言、隨時(shí)都能說(shuō)，融合實(shí)地查看、問(wèn)卷調(diào)查、群眾走訪等方式，推動(dòng)黨員干部深入基層，在面對(duì)面地交流中深刻體會(huì)老百姓的喜怒哀樂(lè)以及情感表達(dá)方式，讀懂群眾的題外話、弦外音、微表情。要把實(shí)事求是銘于心、踐于行，保持“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)也不一定為實(shí)”的敏銳性和明辨力，對(duì)聽(tīng)到或看到的典型經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題困難，多一些現(xiàn)場(chǎng)察看和親身體驗(yàn)，避免聽(tīng)風(fēng)就是雨；對(duì)一時(shí)拿不準(zhǔn)的內(nèi)容，再多問(wèn)問(wèn)、多看看，避免淺嘗輒止、以偏概全，必要時(shí)駐點(diǎn)長(zhǎng)期跟蹤查訪，確保取得“真經(jīng)”回。

瞄準(zhǔn)“問(wèn)題”靶心，極深研幾，讓調(diào)查研究“研”之有物。好思路、妙法子既要靠廣泛細(xì)致的調(diào)查，又要靠深入透徹的研究，不能“光說(shuō)不練”“打雷不下雨”。“研”之有物，就是要思深憂遠(yuǎn)“真研究”，在對(duì)調(diào)查到的問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)梳理、動(dòng)態(tài)匯總的基礎(chǔ)上，通過(guò)建立調(diào)研交流機(jī)制，組織各調(diào)研組互相交換意見(jiàn)，互相比對(duì)數(shù)據(jù)真?zhèn)危_保研究基礎(chǔ)牢靠。要學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)、善用大數(shù)據(jù)，通過(guò)定量與定性的綜合分析、橫向與縱向的多維比對(duì)，給問(wèn)題和現(xiàn)象畫(huà)出“立體像”，弄清事情來(lái)龍去脈，抓準(zhǔn)問(wèn)題的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的趨勢(shì)分析，抓準(zhǔn)本質(zhì)規(guī)律，研判未來(lái)走勢(shì)，推進(jìn)扁平化指揮、科學(xué)化決策，提升工作效能，讓枯燥的文字表達(dá)更加鮮活、更具可信度，讓政策的落實(shí)變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，讓惠民政策直叩民心。

釘牢“實(shí)效”之箭，眾措并舉，讓調(diào)查研究“研”之有用。調(diào)查研究不是閉門造文章，更不是一場(chǎng)表演秀，其最終目的是為了解決人民群眾的真問(wèn)題、獲得真成效，是鞏固和深化主題教育成果的關(guān)鍵手段。追求實(shí)效，就是要力戒“文章秀”，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)和人民群眾利益的新動(dòng)能。要擺脫“路徑依賴”，克服畏難情緒，對(duì)于本部門能落實(shí)的要及時(shí)運(yùn)用調(diào)研成果部署惠民利民的具體措施，整改存在的問(wèn)題，對(duì)于需要多部門協(xié)調(diào)推進(jìn)的要及時(shí)“吹哨報(bào)到”，條塊發(fā)力，一體推動(dòng)，對(duì)于本級(jí)別不能解決的“硬茬、刺頭”，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取提級(jí)幫辦。要注重全程跟蹤及問(wèn)效結(jié)果運(yùn)用，成立調(diào)研指導(dǎo)組，建立個(gè)人調(diào)研成效檔案，定期組織調(diào)研回訪，聽(tīng)取調(diào)研對(duì)象對(duì)調(diào)研成果落實(shí)的反映，并作為今后干部選育管用的重要參考，對(duì)務(wù)虛務(wù)假的黨員干部指導(dǎo)督辦，據(jù)實(shí)問(wèn)責(zé)，確保“研”出讓人民群眾滿意的好成績(jī)。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：中共北京市懷柔區(qū)委組織部

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