近日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京育英學(xué)校看望慰問(wèn)師生,向全國(guó)廣大少年兒童祝賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)。他指出,少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,在向全國(guó)廣大少年兒童致以節(jié)日祝賀的同時(shí),基層干部更要對(duì)各類(lèi)困境兒童格外關(guān)注,爭(zhēng)當(dāng)困境兒童高尚品德的引路人、合法權(quán)益的守護(hù)人、健康成長(zhǎng)的筑夢(mèng)人,用心用情用力攜手困境兒童實(shí)現(xiàn)德行共富、權(quán)益共富、健康共富。
善于當(dāng)好困境兒童高尚品德的“引路人”。小樹(shù)不扶容易彎。兒童時(shí)期播撒一粒“德的種子”,加以正確的道德規(guī)范疏導(dǎo),就能順利成長(zhǎng)成才。作為新時(shí)代困境兒童高尚品德的“引路人”,基層干部首先要做到對(duì)黨忠誠(chéng),用實(shí)際行動(dòng)為困境兒童當(dāng)先鋒、做表率,把“立德樹(shù)人”這一教育理念融入到基層實(shí)踐之中,改變以往扁平單一的“單兵作戰(zhàn)”變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作的“集體攻堅(jiān)”,“牽手”慈善機(jī)構(gòu)、志愿者協(xié)會(huì)、社工站等社會(huì)組織“抱團(tuán)”幫扶,串點(diǎn)成線(xiàn)、多管齊下,合力參與困境兒童德智體美勞建設(shè)工作,幫助困境兒童樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),引導(dǎo)困境兒童實(shí)現(xiàn)德行“富裕”,為困境兒童撐起遮風(fēng)擋雨的“保護(hù)傘”。
勇于當(dāng)好困境兒童合法權(quán)益的“守護(hù)人”。困境兒童屬于這一群體的弱勢(shì)群體。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,基層干部要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、勇于擔(dān)當(dāng)作為,時(shí)刻關(guān)注困境兒童的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,在基層磨礪中練就“以功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),維護(hù)困境兒童合法權(quán)益,重點(diǎn)聚焦建檔立卡、孤兒、殘疾等重點(diǎn)困境兒童群體,尊重和保護(hù)困境兒童的隱私和人格尊嚴(yán),發(fā)款發(fā)物時(shí)貼心為孩子打上馬賽克,與其他兒童一視同仁,避免另眼相待、白眼相看。分類(lèi)救助時(shí)因戶(hù)施策、一戶(hù)一策,做到及時(shí)救助、精準(zhǔn)救助。嚴(yán)厲打擊侵害各類(lèi)未成年人犯罪,深入向困境兒童開(kāi)展反欺凌、反暴力、防詐騙等普法宣傳,多措并舉提高困境兒童的自我保護(hù)和防范意識(shí),保障困境兒童實(shí)現(xiàn)權(quán)益“富裕”,為困境兒童撐起維護(hù)合法權(quán)益的“平安傘”。
敢于當(dāng)好困境兒童健康成長(zhǎng)的“筑夢(mèng)人”。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,實(shí)干成就偉業(yè)”,習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路,是鑄就個(gè)人夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)精彩人生的唯一途徑?;鶎痈刹恳谥?mèng)路上堅(jiān)持“三個(gè)務(wù)必”,始終弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、矢志艱苦奮斗,把心血和汗水傾注在困境兒童事業(yè)最需要的地方,積極發(fā)揮基層教師、黨員、“五老”、志愿者和家長(zhǎng)等多方力量,成立各類(lèi)愛(ài)心志愿幫扶隊(duì)伍,用星火燎原、水滴石穿、鐵杵成針的昂揚(yáng)氣勢(shì),為困難兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)、生活、醫(yī)療等系列志愿活動(dòng),推動(dòng)困境兒童實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。(來(lái)源:宣講家網(wǎng))
作者單位:河北省定州市東留春鄉(xiāng)人民政府
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